Uma estudante investiga a variação de temperatura e de precipitação no Ártico entre 1980 e 2020. Para isso…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Selecionar informações e dados necessários para uma dada pesquisa (sem excedê-los) em diferentes fontes (orais, impressas, digitais etc.) e comparar autonomamente esses conteúdos, levando em conta seus contextos de produção, referências e índices de confiabilidade, e percebendo coincidências, complementaridades, contradições, erros ou imprecisões conceituais e de dados, de forma a compreender e posicionar-se criticamente sobre esses conteúdos e estabelecer recortes precisos.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Uma estudante investiga a variação de temperatura e de precipitação no Ártico entre 1980 e 2020. Para isso, reúne doze fontes: cinco diários de bordo de expedições realizadas nesse intervalo, com registros diários de temperatura e precipitação; três cartas entre exploradores, que relatam impressões pessoais, mas não apresentam medições sistemáticas; dois blogs de viajantes, publicados depois de 2020 e sem indicação dos instrumentos utilizados; uma enciclopédia on-line, que oferece informações gerais, mas não apresenta séries de dados; e um resumo de pesquisa acadêmica, que informa conclusões, mas não descreve seus métodos nem disponibiliza os dados analisados. A estudante pretende selecionar somente as fontes diretamente adequadas à identificação dos padrões climáticos investigados. Com base nas características das fontes e no objetivo da pesquisa, qual seleção atende ao problema investigado sem incluir materiais desnecessários?
- A) Selecionar os diários de bordo e as cartas, pois ambos registram experiências vividas durante as expedições.
- B) Selecionar a enciclopédia e o resumo acadêmico, pois ambos sintetizam conhecimentos produzidos sobre o Ártico.
- C) Selecionar os cinco diários de bordo, pois eles apresentam registros sistemáticos de temperatura e precipitação dentro do período analisado.
- D) Selecionar as doze fontes reunidas, pois a comparação entre todos os materiais garante uma análise mais abrangente.
- E) Selecionar os blogs de viajantes e a enciclopédia, pois eles reúnem informações acessíveis sobre o clima ártico.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- O objetivo da pesquisa é identificar padrões de variação de temperatura e precipitação no Ártico entre 1980 e 2020. Portanto, a fonte adequada precisa conter dados quantitativos e sistemáticos sobre essas duas variáveis, dentro do período analisado.
- Analisando as fontes, os cinco diários de bordo de expedições realizadas entre 1980 e 2020 trazem registros diários de temperatura e precipitação, ou seja, séries de medições dentro do intervalo estudado. São exatamente o material diretamente adequado ao problema.
- As cartas entre exploradores relatam impressões pessoais e não apresentam medições sistemáticas, por isso não servem para identificar padrões climáticos. Os blogs são posteriores a 2020 e não informam os instrumentos, o que compromete a confiabilidade e está fora do período analisado. A enciclopédia oferece informações gerais sem séries de dados. O resumo acadêmico apresenta conclusões sem métodos nem dados, impossibilitando a verificação.
- Assim, a seleção correta é apenas os cinco diários de bordo, alternativa C, que atende ao problema sem incluir materiais desnecessários. O gabarito oficial está correto.
- Por que as outras estão erradas: A) inclui as cartas, que não têm medições sistemáticas; B) inclui a enciclopédia e o resumo, que não trazem dados; D) inclui materiais inadequados, contrariando a exigência de excluir o desnecessário; E) inclui blogs posteriores a 2020 sem instrumentos descritos e a enciclopédia sem séries de dados.
💡 Dica: Compare a confiabilidade e relevância das fontes para selecionar as essenciais.
Alternativa por alternativa
O estudante acredita que relatos de experiências vividas servem como evidência climática, confundindo registro de vivência com medição sistemática de temperatura e precipitação. Não percebe que as cartas não têm dados.
O estudante considera que sintetizar conhecimento produzido sobre o Ártico basta para estudar padrões climáticos, sem verificar se a fonte contém dados ou métodos. Ignora que o resumo não disponibiliza os dados analisados.
Por que engana: Escolher fontes sem avaliar sua relevância ou confiabilidade, incluindo informações desnecessárias.
Os diários são as únicas fontes que reúnem, simultaneamente, medições sistemáticas, as duas variáveis investigadas e informações referentes ao intervalo de 1980 a 2020. As cartas trazem impressões pessoais sem medições; os blogs estão fora do período e não informam seus procedimentos; a enciclopédia apresenta informações gerais; e o resumo não permite verificar os dados ou os métodos da pesquisa. Portanto, apenas os diários atendem diretamente ao objetivo sem ampliar desnecessariamente o conjunto documental.
O estudante acredita que quanto mais fontes, melhor a análise, mesmo quando algumas não trazem dados. Não percebe que o enunciado pede a exclusão de materiais desnecessários.
O estudante supõe que informações acessíveis ao público e textos populares são confiáveis para dados climáticos. Não nota que os blogs são posteriores a 2020 e não informam instrumentos, e que a enciclopédia não traz séries de dados.
Raio-X da questão
análise crítica de fontes
diagnostico
tipos de fontes de pesquisa · critérios de avaliação de fontes
estude critérios para avaliar confiabilidade e relevância de fontes
Escolher fontes sem avaliar sua relevância ou confiabilidade, incluindo informações desnecessárias.
pensamento_critico
cotidiano
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