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Geografia8º anoBNCC EF08GE02Fácil⏱ medio

Na região do município de Santa Clara, famílias portuguesas chegaram por volta de 1880 para trabalhar na…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF08GE02

Relacionar fatos e situações representativas da história das famílias do Município em que se localiza a escola, considerando a diversidade e os fluxos migratórios da população mundial.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Na região do município de Santa Clara, famílias portuguesas chegaram por volta de 1880 para trabalhar na agricultura. Entre 1920 e 1930, imigrantes italianos chegaram ao município. De 1950 a 1970, migrantes do Nordeste se estabeleceram na região por causa da indústria têxtil. Atualmente, também vivem no município famílias indígenas e pessoas de outras migrações internas. Analise o texto e assinale o fator que melhor explica a diversidade atual das famílias de Santa Clara.

  1. A) A instalação de migrantes nordestinos pela indústria têxtil
  2. B) A chegada de grupos de origens diferentes em épocas sucessivas
  3. C) A permanência de descendentes indígenas na área rural
  4. D) O crescimento da população com a chegada de imigrantes italianos
  5. E) A chegada inicial de famílias portuguesas em busca de trabalho

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. O texto descreve quatro momentos de chegada de grupos a Santa Clara: famílias portuguesas por volta de 1880, imigrantes italianos entre 1920 e 1930, migrantes do Nordeste de 1950 a 1970 e, atualmente, famílias indígenas e outras migrações internas.
  2. A pergunta pede o fator que melhor explica a diversidade atual. A diversidade vem da soma desses grupos, de origens diferentes, que chegaram em épocas sucessivas. Por isso a alternativa B é a correta, pois une os dois elementos centrais do texto: origens diferentes e épocas diferentes.
  3. Por que as demais estão erradas:
  4. A) A indústria têxtil explica apenas a chegada dos nordestinos entre 1950 e 1970, não a diversidade como um todo.
  5. C) O texto não diz que os indígenas permaneceram na área rural; apenas informa que vivem no município hoje.
  6. D) A chegada dos italianos é só um dos momentos da formação da população, e o texto não fala em crescimento populacional.
  7. E) A chegada dos portugueses é apenas o primeiro grupo citado, e não explica sozinha a diversidade atual.
  8. O gabarito oficial B está coerente com a análise feita, pois a resposta correta depende da combinação de grupos de origens diferentes chegando em épocas sucessivas.

💡 Dica: Leia o texto atentamente e relacione os dados históricos com a diversidade atual.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter destacado a indústria têxtil por ser a causa mais específica e econômica citada, achando que ela sozinha explica a diversidade atual do município.

B Correta

A diversidade atual resulta da chegada de grupos com origens diferentes em vários momentos: portugueses, italianos, migrantes nordestinos, indígenas e pessoas de outras migrações internas. Portanto, não foi apenas um grupo ou um período que formou a população do município.

C Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter associado diversidade a um grupo específico e ter suposto que os indígenas permaneceram na área rural desde sempre, o que o texto não afirma.

D Erradaerro: Conceitual

O aluno pode ter tomado a chegada de italianos como causa geral do crescimento populacional, sem perceber que o texto trata de origens diversas e não de aumento demográfico.

E Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno pode ter considerado o primeiro grupo citado como o mais importante, sem notar que a diversidade atual resulta da soma de vários grupos ao longo do tempo.

Por que engana: Confundir fatores históricos com migrações irrelevantes para a diversidade atual.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Bloom Avaliar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

migração e diversidade cultural

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

migração humana · diversidade cultural

📚 Reveja

Estude os processos migratórios e sua influência na composição populacional.

⚠️ Erro mais comum

Confundir fatores históricos com migrações irrelevantes para a diversidade atual.

🌎 Tema transversal

multiculturalismo

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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