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História6º anoBNCC EF06HI17Difícil⏱ medio

No amanhecer de uma antiga cidade da Mesopotâmia, três grupos de trabalhadores seguiam suas rotinas. Os…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF06HI17

Diferenciar escravidão, servidão e trabalho livre no mundo antigo.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

No amanhecer de uma antiga cidade da Mesopotâmia, três grupos de trabalhadores seguiam suas rotinas. Os escravos eram conduzidos às minas para extrair pedras e metais, sem direito a qualquer remuneração ou liberdade de escolha. Já os servos trabalhavam na agricultura, cuidando de pequenos lotes de terreno aos quais estavam vinculados, sem poder mudar de região, mas recebendo parte da colheita para subsistência. Por fim, os artesãos criavam utensílios de cerâmica e tecidos, vendendo suas peças em feiras próximas, contratando aprendizes e negociando preços livremente. Esses três modos de trabalho ilustram distintas formas de relação laboral no mundo antigo. A partir do texto-base, associe corretamente cada grupo social à forma de trabalho no mundo antigo.

  1. A) Escravos produziam e vendiam utensílios; servos extraíam pedras e metais; artesãos cultivavam lotes de terra para subsistência.
  2. B) Escravos recebiam parte da colheita e não podiam mudar de região; servos eram conduzidos às minas; artesãos contratavam aprendizes e negociavam preços.
  3. C) Escravos extraíam minérios sob coerção; servos cultivavam lotes vinculados à terra; artesãos produziam e vendiam seus objetos livremente.
  4. D) Escravos negociavam preços livremente; servos extraíam minérios sem remuneração; artesãos trabalhavam em lotes vinculados à terra.
  5. E) Escravos cuidavam de lotes de terra para subsistência; servos vendiam peças em feiras; artesãos extraíam minerais sem liberdade.

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

  1. Identifique o que o texto diz sobre cada grupo. Os escravos são conduzidos às minas para extrair pedras e metais, sem remuneração nem liberdade de escolha, ou seja, trabalham sob coerção. Os servos cultivam pequenos lotes aos quais estão vinculados, não podem mudar de região e recebem parte da colheita para subsistência. Os artesãos produzem cerâmica e tecidos, vendem em feiras, contratam aprendizes e negociam preços livremente.
  2. Compare com cada alternativa. A alternativa C reproduz exatamente essas características: escravos extraem minérios sob coerção, servos cultivam lotes vinculados à terra e artesãos produzem e vendem seus objetos livremente.
  3. Analise as erradas. A: troca os grupos, atribuindo a escravos a produção de utensílios e a artesãos o cultivo de lotes, o que o texto não diz. B: inverte as funções, dizendo que escravos recebiam parte da colheita (função dos servos) e que servos eram conduzidos às minas (função dos escravos). D: afirma que escravos negociavam preços livremente, contrariando o texto, e atribui lotes vinculados à terra aos artesãos. E: troca completamente as atividades, colocando escravos no cultivo de subsistência, servos vendendo em feiras e artesãos extraindo minerais.
  4. Conclusão. Pela leitura do texto, a alternativa correta é a C, coincidindo com o gabarito oficial.

💡 Dica: Leia atentamente o texto e associe cada grupo social à sua forma de trabalho.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretação

Trocou as atividades dos grupos, associando escravos à produção e venda de utensílios e artesãos ao cultivo de lotes de subsistência. Possivelmente confundiu o trabalho artesanal com o trabalho agrícola.

B Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

Inverteu os direitos e funções de escravos e servos, atribuindo aos escravos o recebimento de parte da colheita e aos servos a ida às minas. Provavelmente não associou a condição de vínculo à terra e de subsistência aos servos.

Por que engana: Confundir as funções e direitos dos escravos, servos e artesãos, invertendo suas características.

C Correta

Correta porque coincide com o texto-base: escravos sem liberdade, servos ligados à gleba e artesãos com autonomia de mercado.

D Erradaerro: Conceitual

Acreditou que escravos negociavam preços livremente, ignorando que o texto diz que eles não têm liberdade de escolha. Também atribuiu aos artesãos o vínculo a lotes de terra, que é característica dos servos.

E Erradaerro: Atenção

Associou escravos ao cultivo de subsistência e artesãos à extração de minerais, sem conectar as atividades ao texto. Provavelmente leu as funções de forma embaralhada, sem atenção à ordem dos grupos.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Entender
Leitura medio
Discriminação alto
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade multipla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 consolidacao
🎯 Conceito central

formas de trabalho na Mesopotâmia

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

sociedade antiga Mesopotâmia · estrutura social antiga

📚 Reveja

Estude as características dos escravos, servos e artesãos no mundo antigo.

⚠️ Erro mais comum

Confundir as funções e direitos dos escravos, servos e artesãos, invertendo suas características.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

historico

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