Recentemente, a turma do sexto ano coletou informações sobre a quantidade de lixo reciclável produzida pela…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Organizar os dados e informações pesquisados em painéis ou slides de apresentação, levando em conta o contexto de produção, o tempo disponível, as características do gênero apresentação oral, a multissemiose, as mídias e tecnologias que serão utilizadas, ensaiar a apresentação, considerando também elementos paralinguísticos e cinésicos e proceder à exposição oral de resultados de estudos e pesquisas, no tempo determinado, a partir do planejamento e da definição de diferentes formas de uso da fala – memorizada, com apoio da leitura ou fala espontânea.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Recentemente, a turma do sexto ano coletou informações sobre a quantidade de lixo reciclável produzida pela escola: em fevereiro foram 30 kg, em março 45 kg e em abril 40 kg. Eles dispõem de apenas cinco minutos para apresentar os resultados a colegas. Entre as informações há: causas da variação mensal, dicas para melhorar a coleta e comparativos com outras turmas. Agora, precisam elaborar slides que tornem esses dados claros, objetivando manter a atenção do público e respeitar o tempo disponível. Com base no texto-base, qual estratégia melhor organiza as informações em slides considerando o tempo disponível?
- A) Colocar tabelas com todos dados mensais no primeiro slide e usar o restante para conclusões
- B) Reunir todo o conteúdo em um slide com parágrafos detalhados e imagens grandes
- C) Usar um slide para dicas e outro para causas, sem apresentar os números
- D) Distribuir dados em três slides, cada um com gráfico e resumo de duas linhas
- E) Apresentar cada informação em um slide único com texto extenso
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- O objetivo da questão é escolher a estratégia de slides que deixe os dados claros, mantenha a atenção do público e caiba em cinco minutos.
- Os dados disponíveis são três valores mensais (fevereiro 30 kg, março 45 kg e abril 40 kg), além de três tipos de informação: causas da variação, dicas de coleta e comparativos com outras turmas.
- Uma apresentação curta e visual precisa de poucos slides, cada um com uma ideia central. Três slides com gráfico e um resumo curto de duas linhas permitem mostrar a evolução mensal de forma visual, sem sobrecarregar a plateia e sem exceder o tempo.
- Por isso, a alternativa D é a correta, e coincide com o gabarito oficial.
- Por que as outras estão erradas:
- A) Uma tabela com todos os dados no primeiro slide é densa demais e dificulta a leitura rápida em cinco minutos.
- B) Um único slide com parágrafos detalhados e imagens grandes mistura tudo e vai contra a clareza exigida.
- C) Omitir os números contraria o objetivo de tornar os dados claros, que são o núcleo da apresentação.
- E) Um slide por informação com texto extenso multiplica os slides e torna a apresentação cansativa e longa demais para o tempo disponível.
💡 Dica: Analise o tempo disponível e escolha a organização que facilita a compreensão rápida.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que a tabela completa é a forma mais fiel de apresentar dados, sem perceber que muitos números em um só slide cansam a plateia e prejudicam a leitura em pouco tempo.
O aluno pensa que concentrar tudo em um só slide economiza tempo, sem considerar que parágrafos longos e imagens grandes não organizam informações nem são lidos rapidamente.
Por que engana: Escolher organizar muitas informações em poucos slides ou textos longos que dificultam a compreensão rápida.
O aluno entende que basta listar causas e dicas, ignorando que os dados numéricos são o foco do trabalho e que omiti-los torna a apresentação incompleta.
Gráficos com resumo breve facilitam a compreensão rápida e se adequam ao tempo limitado de cinco minutos.
O aluno imagina que cada informação merece um slide próprio com bastante texto, sem perceber que textos extensos desviam a atenção e estouram o tempo de cinco minutos.
Raio-X da questão
organização de informações em slides
avaliacao
interpretação de texto · noções básicas de apresentação
estratégias para apresentação clara e objetiva de dados
Escolher organizar muitas informações em poucos slides ou textos longos que dificultam a compreensão rápida.
tomada_decisao
cotidiano
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