Quando comecei a trabalhar no e-zine musical da turma, nossos grupos criaram uma playlist colaborativa. Cada…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Produzir, de forma colaborativa, e socializar playlists comentadas de preferências culturais e de entretenimento, revistas culturais, fanzines, e-zines ou publicações afins que divulguem, comentem e avaliem músicas, games, séries, filmes, quadrinhos, livros, peças, exposições, espetáculos de dança etc., de forma a compartilhar gostos, identificar afinidades, fomentar comunidades etc.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Quando comecei a trabalhar no e-zine musical da turma, nossos grupos criaram uma playlist colaborativa. Cada integrante selecionou duas faixas e escreveu um breve comentário explicando o significado da música para sua trajetória. Carla ressaltou memórias de infância ao ouvir um samba; João relacionou letras de rap a seu cotidiano na periferia; Marina destacou arranjos clássicos que a inspiraram em estudos. Depois, revisamos em conjunto as justificativas, ajustando trechos e acrescentando notas sobre ritmo e emoção. O resultado foi uma coleção de canções comentadas que revela, de forma pessoal e coletiva, vínculos afetivos, contextos culturais e motivações dos participantes. Analise o texto-base e identifique a principal função dos comentários que acompanham as faixas da playlist colaborativa.
- A) Destacar o gênero musical de cada faixa selecionada
- B) Ilustrar a evolução histórica dos estilos musicais citados
- C) Avaliar a qualidade sonora das gravações da playlist
- D) Contextualizar as escolhas musicais por meio de justificativas pessoais
- E) Evidenciar o caráter colaborativo do processo de seleção
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- O texto informa que cada integrante selecionou duas faixas e escreveu um breve comentário explicando o significado da música para sua trajetória. Passo 2: Os exemplos mostram justificativas pessoais: Carla relaciona o samba a memórias de infância, João liga letras de rap ao seu cotidiano na periferia e Marina destaca arranjos clássicos que a inspiraram em estudos. Passo 3: Portanto, a principal função dos comentários é contextualizar as escolhas musicais por meio de justificativas pessoais, alternativa D, que coincide com o gabarito oficial. Passo 4: A alternativa A está errada, pois o gênero aparece apenas como contexto dos comentários, e não como finalidade deles. Passo 5: A alternativa B está errada, pois o texto não trata de evolução histórica dos estilos musicais. Passo 6: A alternativa C está errada, pois não há avaliação da qualidade sonora das gravações, apenas menções a ritmo e emoção. Passo 7: A alternativa E está errada, pois o caráter colaborativo é o cenário do trabalho, enquanto a pergunta pede a função dos comentários, que são individuais e justificativos. Conclusão: a resposta correta é a alternativa D.
💡 Dica: Leia o texto atentamente e relacione os comentários às escolhas musicais.
Alternativa por alternativa
Confunde a função dos comentários com a simples identificação do gênero das faixas, que aparece no texto só como pano de fundo. Ele lê o samba e o rap como objeto de análise e não como contexto das justificativas.
Por que engana: Confundir a função dos comentários com aspectos técnicos ou históricos da música, como gênero ou qualidade sonora.
Supõe que a menção a samba, rap e arranjos clássicos implica um percurso histórico de evolução dos estilos. O texto não apresenta nenhuma sequência temporal ou histórica.
Associa termos como ritmo e arranjos a uma avaliação técnica da gravação. O texto fala desses elementos apenas em relação à emoção e à inspiração pessoal, não à qualidade sonora.
Os comentários explicam o vínculo afetivo e cultural de cada faixa, contextualizando as escolhas.
Destaca a palavra colaborativa, presente no texto, e a toma como função dos comentários. Porém, o caráter coletivo é a forma de organização da playlist, e não o papel dos comentários.
Raio-X da questão
função dos comentários musicais
avaliacao
interpretação de texto · funções do texto
interpretação de textos e análise de funções textuais
Confundir a função dos comentários com aspectos técnicos ou históricos da música, como gênero ou qualidade sonora.
multiculturalismo
pensamento_critico
cotidiano
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