Você já observou como crianças criam pequenas aventuras durante as aulas de movimento? Numa turma de 15 alunos…

Questão

Você já observou como crianças criam pequenas aventuras durante as aulas de movimento? Numa turma de 15 alunos de 5 anos, a professora propôs montar um circuito com cinco estações: rolamento no colchonete, equilíbrio na tábua baixa, salto no aro, deslocamento em caranguejo e cambalhota lateral. Em grupos de três, as crianças debateram a ordem das estações para que todos tivessem espaço, segurança e fluidez nos movimentos. Elas testaram combinações e ajustaram posições dos materiais antes de iniciar. No final, cada grupo apresentou seu roteiro, explicando como a sequência favorecia a execução dos elementos de ginástica geral. Analise o texto-base e identifique a estratégia que demonstra o planejamento mais adequado para executar os elementos básicos da ginástica geral.

1. A) Planejar a sequência das estações considerando espaço, segurança e fluidez dos movimentos
2. B) Repetir a mesma estação em ciclos para aperfeiçoar só um elemento por vez
3. C) Improvisar novas estações durante a execução sem testar a sequência
4. D) Realizar cada atividade no mesmo local para ganhar tempo de deslocamento
5. E) Iniciar o circuito no colchonete sem definir a ordem das demais estações

✅ Resposta correta: alternativa A

Resolução passo a passo

1. O texto descreve um circuito de cinco estações de ginástica geral em que o grupo debateu a ordem das estações para garantir espaço, segurança e fluidez, e testou combinações antes de iniciar. A pergunta pede a estratégia de planejamento mais adequada para executar os elementos básicos.
2. A alternativa A descreve exatamente isso: planejar a sequência considerando espaço, segurança e fluidez dos movimentos. É o planejamento que o próprio texto valoriza e que sustenta a execução dos elementos.
3. Por que as outras estão erradas:
4. B) Repetir a mesma estação em ciclos foca em um elemento só e não organiza o circuito como um todo, que é o ponto do planejamento descrito.
5. C) Improvisar sem testar a sequência contraria o que as crianças fizeram, que testaram combinações e ajustaram antes de iniciar.
6. D) Realizar todas as atividades no mesmo local ignora a organização do espaço e os diferentes elementos, que exigem estações distintas.
7. E) Iniciar sem definir a ordem das demais estações é justamente a ausência de planejamento que o texto critica implicitamente.
8. Conclusão: a alternativa correta é a A, coincidindo com o gabarito oficial.

💡 Dica: Analise como o planejamento considera espaço, segurança e fluidez para a execução.

Alternativa por alternativa

Raio-X da questão

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