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Matemática7º anoBNCC EF07MA03Fácil⏱ medio

Pesquisadores acompanham há cinco dias as temperaturas de uma estação meteorológica em uma serra. Nos cinco…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF07MA03

Comparar e ordenar números inteiros em diferentes contextos, incluindo o histórico, associá-los a pontos da reta numérica e utilizá-los em situações que envolvam adição e subtração.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Pesquisadores acompanham há cinco dias as temperaturas de uma estação meteorológica em uma serra. Nos cinco dias, as mínimas foram registradas como segue: Dia 1: -3°C; Dia 2: 1°C; Dia 3: -5°C; Dia 4: 0°C; Dia 5: 2°C. Esses valores correspondem a pontos na reta dos números inteiros e mostram as variações de temperatura ao longo do período. Compare os valores registrados e determine a sequência das temperaturas em ordem crescente.

  1. A) (-3, -5, 0, 1, 2)
  2. B) (2, 1, 0, -3, -5)
  3. C) (-5, -3, 0, 1, 2)
  4. D) (-3, -5, 2, 1, 0)
  5. E) (-5, 0, -3, 1, 2)

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

  1. Liste as temperaturas mínimas registradas: dia 1 = -3, dia 2 = 1, dia 3 = -5, dia 4 = 0 e dia 5 = 2.
  2. Lembre que, na reta numérica, quanto mais à direita está o número, maior ele é. Todo número negativo é menor que zero, e entre negativos vale que quanto mais distante do zero (maior módulo), menor o valor. Assim, -5 < -3.
  3. Ordene do menor para o maior: -5 (dia 3), -3 (dia 1), 0 (dia 4), 1 (dia 2) e 2 (dia 5). A sequência crescente é (-5, -3, 0, 1, 2).
  4. Essa sequência corresponde exatamente à alternativa C, que é o gabarito oficial, e foi obtida independentemente do gabarito.
  5. Por que as outras estão erradas: a alternativa A começa com -3, mas -5 é menor que -3 e deveria vir antes; a alternativa B está em ordem decrescente; a alternativa D inverte os valores positivos e ainda põe -5 depois de -3; a alternativa E coloca 0 antes de -3, o que indica que o zero foi comparado de forma errada com um número negativo.

💡 Dica: Ordene os números inteiros do menor para o maior.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno ordena os negativos pelo valor absoluto, tratando -3 como menor que -5 porque 3 é menor que 5, e assim coloca -3 antes de -5.

Por que engana: Confundir a ordem crescente com decrescente ou não considerar números negativos corretamente.

B Erradaerro: Interpretação

O aluno inverte a ordem e escreve a sequência decrescente, do maior para o menor, em vez de crescente.

C Correta

Ordem crescente de inteiros coloca números negativos mais afastados do zero antes dos menos afastados e, em seguida, os positivos: -5, -3, 0, 1, 2.

D Erradaerro: Conceitual

O aluno ordena corretamente os negativos pelo módulo errado e também não percebe que 0 é menor que 1 e 2, invertendo os positivos e comparando -5 como maior que -3.

E Erradaerro: Conceitual

O aluno coloca o zero antes de -3, achando que 0 é menor que qualquer número negativo, o que confunde a posição do zero na reta numérica.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Bloom Aplicar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ direta🧩 progressao
🎯 Conceito central

ordem crescente de inteiros

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

números inteiros · comparação de números

📚 Reveja

estude a comparação e ordenação de números inteiros

⚠️ Erro mais comum

Confundir a ordem crescente com decrescente ou não considerar números negativos corretamente.

🤝 Socioemocional

tomada_decisao

🏫 Contexto

cotidiano

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