No trecho publicado no boletim comunitário, a repórter escreveu: “Depois de três semanas sem coleta regular, o…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar o efeito de sentido produzido pelo uso, em textos, de recurso a formas de apropriação textual (paráfrases, citações, discurso direto, indireto ou indireto livre).
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
No trecho publicado no boletim comunitário, a repórter escreveu: “Depois de três semanas sem coleta regular, o bairro voltou a acumular sacos nas calçadas”. Em seguida, para completar a informação, registrou a fala de uma moradora: “A gente separa o lixo, mas precisa de caminhão todo dia”, disse Ana Paula, que vive na rua principal. Ao final, a autora acrescentou que a reclamação aparece porque o serviço irregular altera a rotina das famílias e favorece o mau cheiro perto das casas. Analise o uso da fala da moradora no texto-base e identifique o efeito de sentido produzido por esse recurso.
- A) Resumir a fala da moradora e eliminar marcas de quem a pronunciou.
- B) Substituir a fala da moradora e ampliar a impessoalidade da notícia.
- C) Valorizar a fala da moradora e tornar a informação mais próxima do leitor.
- D) Reproduzir a fala da moradora e esconder a posição da repórter no texto.
- E) Explicar a fala da moradora e transformar o trecho em comentário opinativo.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- Identifique o recurso usado. A fala de Ana Paula aparece entre aspas, em discurso direto, com nome e identificação da moradora (vive na rua principal). É a voz de um personagem da notícia reproduzida literalmente. Passo 2: Analise o efeito. Ao registrar a fala com a voz original, a repórter dá espaço à experiência de um morador comum e valoriza essa fonte, trazendo para o texto o ponto de vista de quem sente o problema no dia a dia, como os sacos acumulados e o mau cheiro perto das casas. Passo 3: Relacione ao leitor. Marcas de oralidade, como a gente e todo dia, criam um tom de conversa e aproximam o leitor da situação, o que faz sentido num boletim comunitário, cujo público é formado pelos próprios vizinhos. Passo 4: Verifique as demais alternativas. A) está errada porque a fala não é resumida nem apagada; ela aparece literalmente, com as marcas de quem a pronunciou. B) está errada porque a fala não é substituída e a notícia ganha subjetividade, e não impessoalidade. D) está errada porque a reprodução não esconde a repórter, que continua organizando o texto e fecha com a própria explicação. E) está errada porque a fala não é explicada nem vira opinião; o comentário final da autora é explicativo, não opinativo. Conclusão: a alternativa C é a correta e coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Observe como a citação direta aproxima a notícia da experiência da moradora.
Alternativa por alternativa
Entendeu que a fala foi parafraseada e despersonalizada, como se a repórter tivesse apagado a voz da moradora para resumir a informação. Não percebeu que o discurso direto preserva literalmente as palavras e as marcas de oralidade.
Acreditou que a fala de uma pessoa comum substitui a informação jornalística e que isso torna o texto mais impessoal. Confundiu o uso de uma fonte identificada com neutralidade absoluta, quando a citação na verdade personaliza o relato.
A fala aparece reproduzida diretamente e atribuída à moradora. Esse recurso dá destaque à voz de quem vive a situação e aproxima o leitor do relato.
Imaginou que reproduzir a fala apaga a posição de quem escreve, como se a repórter sumisse do texto. Ignorou que a autora organiza a citação e a complementa com a própria explicação final.
Por que engana: Confundir a presença da fala direta com uma tentativa de ocultar a posição da repórter, sem perceber que a citação dá voz à moradora e aproxima o relato do leitor.
Tomou a fala e o comentário da autora por opinião, quando o trecho final apenas explica a causa da reclamação. Confundiu explicação e análise factual com comentário opinativo.
Raio-X da questão
efeito da fala citada
avaliacao
discurso direto em textos jornalísticos · efeitos de sentido da citação
Revise os efeitos de sentido da fala de fontes em textos jornalísticos.
Confundir a presença da fala direta com uma tentativa de ocultar a posição da repórter, sem perceber que a citação dá voz à moradora e aproxima o relato do leitor.
cidadania_etica
pensamento_critico
cotidiano
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