Em um podcast sobre leitura, a escritora Jana Alves afirmou: “Quando um leitor encontra um personagem parecido…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar e utilizar os modos de introdução de outras vozes no texto – citação literal e sua formatação e paráfrase –, as pistas linguísticas responsáveis por introduzir no texto a posição do autor e dos outros autores citados (“Segundo X; De acordo com Y; De minha/nossa parte, penso/amos que”...) e os elementos de normatização (tais como as regras de inclusão e formatação de citações e paráfrases, de organização de referências bibliográficas) em textos científicos, desenvolvendo reflexão sobre o modo como a intertextualidade e a retextualização ocorrem nesses textos.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em um podcast sobre leitura, a escritora Jana Alves afirmou: “Quando um leitor encontra um personagem parecido com sua vida, ele segue adiante com mais interesse”. Depois, a mediadora explicou que a autora valoriza diferentes formas de interpretar um texto. Em outro momento, Jana disse: “Não existe leitura correta para todo mundo”. Qual alternativa apresenta uma paráfrase da primeira fala de Jana Alves, mantendo o sentido original?
- A) Não há uma única maneira correta de interpretar uma leitura.
- B) Quando um leitor encontra um personagem parecido com sua vida, ele segue adiante com mais interesse.
- C) A mediadora repetiu exatamente as palavras da escritora ao explicar sua ideia.
- D) Ao reconhecer aspectos de sua própria vida em um personagem, o leitor pode se interessar mais pela leitura.
- E) Cada leitor interpreta o texto de acordo com os conhecimentos que já possui.
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- A primeira fala de Jana Alves diz que, quando o leitor encontra um personagem parecido com a sua vida, ele segue adiante com mais interesse. Ou seja, identificar-se com um personagem aumenta o interesse do leitor pela leitura.
- Uma paráfrase deve reescrever a ideia com outras palavras, mantendo o mesmo sentido. A alternativa D faz isso: 'Ao reconhecer aspectos de sua própria vida em um personagem' corresponde a 'encontra um personagem parecido com sua vida', e 'o leitor pode se interessar mais pela leitura' corresponde a 'segue adiante com mais interesse'.
- Por que as outras estão erradas:
- A) Trata do tema da segunda fala de Jana, sobre a inexistência de uma única leitura correta, e não da identificação com personagens.
- B) É a transcrição literal da fala, e não uma paráfrase, pois não reescreve as palavras.
- C) Afirma algo que não aparece no texto: a mediadora não repetiu as palavras da escritora, apenas explicou a ideia de forma diferente.
- E) Trata de conhecimentos prévios na interpretação, ideia que não é a da primeira fala de Jana.
- Conclusão: a alternativa correta é a D, que coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Compare as frases mantendo o sentido original para identificar a paráfrase correta.
Alternativa por alternativa
O aluno confundiu a primeira fala com a segunda, que trata da inexistência de uma leitura correta para todos, e tomou a ideia de pluralidade de interpretações como se fosse a identificação com personagens.
O aluno acreditou que basta repetir o trecho original para ter uma paráfrase, sem perceber que a paráfrase exige reescrever a ideia com outras palavras.
O aluno leu mal o trecho sobre a mediadora, que apenas explicou que a autora valoriza diferentes interpretações, e entendeu que ela reproduziu literalmente a fala da escritora.
Por que engana: Confundir citação literal com paráfrase, escolhendo frases que não reformulam o sentido original.
A alternativa correta reformula a primeira fala com outras palavras, mas mantém a mesma ideia: a identificação do leitor com o personagem pode aumentar seu interesse pela leitura.
O aluno associou a identificação com personagens ao conhecimento prévio do leitor sobre o texto, ideia que aparece na interpretação em geral, mas não na fala de Jana sobre identificação.
Raio-X da questão
paráfrase e interpretação textual
avaliacao
interpretação de texto · reconhecimento de sinonímia
Estude como identificar paráfrases e reformulações mantendo o sentido do texto.
Confundir citação literal com paráfrase, escolhendo frases que não reformulam o sentido original.
pensamento_critico
cotidiano
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