GeraProva GeraProva Provas com IA para professores do Brasil
História6º anoBNCC EF06HI10Fácil⏱ medio

Ao chegar a uma cidade grega, um viajante percebeu que as casas ficavam reunidas ao redor de uma parte alta…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF06HI10

Explicar a formação da Grécia Antiga, com ênfase na formação da pólis e nas transformações políticas, sociais e culturais.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Ao chegar a uma cidade grega, um viajante percebeu que as casas ficavam reunidas ao redor de uma parte alta, onde havia um templo e um espaço de defesa. No centro, uma praça servia para reuniões, trocas e debates sobre a vida comum. Ele também soube que nem todos os moradores participavam dessas decisões: apenas os homens livres, nascidos na cidade, podiam discutir as leis e os assuntos públicos. Em volta, havia agricultores, artesãos, estrangeiros e pessoas escravizadas, cada grupo com funções diferentes. O viajante concluiu que aquela cidade não era apenas um lugar de moradia, mas também um modo de organizar a vida política e social. Considere o texto e identifique o processo histórico que ele mostra na formação das cidades gregas antigas.

  1. A) A união de povos nômades em tribos sem vida urbana fixa.
  2. B) A formação de grandes reinos comandados por um único rei absoluto.
  3. C) A divisão do Império Romano em províncias para melhor governar.
  4. D) A criação de feudos com servos ligados a terras de um senhor.
  5. E) A organização da pólis como centro político, social e cultural.

✅ Resposta correta: alternativa E

Resolução passo a passo

  1. Leia o texto com atenção. Ele descreve uma cidade grega com parte alta (acrópole) onde ficavam o templo e a defesa, uma praça central (ágora) para reuniões, trocas e debates, e uma divisão de participação política entre homens livres nascidos na cidade e outros grupos como agricultores, artesãos, estrangeiros e escravizados.
  2. Identifique o processo histórico. O texto mostra que a cidade não era apenas um lugar de moradia, mas um modo de organizar a vida política e social. Isso corresponde à formação da pólis, a cidade-estado grega, que reunia espaço urbano, instituições políticas e vida comunitária.
  3. Compare as alternativas. A alternativa E descreve exatamente essa ideia: a pólis como centro político, social e cultural. Portanto, E está correta e coincide com o gabarito oficial.
  4. Analise as erradas. A alternativa A está errada porque povos nômades em tribos não tinham vida urbana fixa, o que contraria o texto. A alternativa B está errada porque os grandes reinos absolutistas com rei único não são o tema do texto, que trata de cidades com participação coletiva. A alternativa C está errada porque a divisão do Império Romano em províncias é um fato da Roma antiga, não da formação das cidades gregas. A alternativa D está errada porque os feudos com servos pertencem à Idade Média europeia, período posterior e distinto.

💡 Dica: Leia o texto atentamente e relacione com a organização das cidades gregas antigas.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceitual

O aluno associa a vida comunitária grega a povos nômades organizados em tribos, ignorando que o texto descreve uma cidade fixa com templo, praça e muralhas.

B Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno pensa que toda organização antiga era um reino centralizado sob um rei absoluto, sem perceber que o texto fala de participação de homens livres nas decisões.

Por que engana: Confundir a pólis com outras formas de organização social e política da antiguidade, como feudos ou impérios.

C Erradaerro: Conceitual

O aluno confunde a Grécia antiga com Roma, tomando a divisão em províncias romanas como processo de formação das cidades gregas.

D Erradaerro: Senso comum

O aluno transfere a organização social com servos e senhores de terras, típica da Idade Média, para a Antiguidade grega, por associação de ideias sobre 'grupos com funções diferentes'.

E Correta

Correta. O texto descreve a reunião de moradias, praça pública e participação restrita nas decisões, características da pólis grega.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Bloom Entender
Leitura medio
Discriminação alto
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 consolidacao
🎯 Conceito central

formação da pólis grega

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

organização social antiga

📚 Reveja

Estude a organização política e social das cidades gregas antigas, especialmente a pólis.

⚠️ Erro mais comum

Confundir a pólis com outras formas de organização social e política da antiguidade, como feudos ou impérios.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

historico

Questões parecidas com resolução

Todas as questões de As noções de cidadania e política na Grécia e em Roma • Domínios e expansão das culturas grega e romana • Significados do conceito de “império” e as lógicas de conquista, conflito e negociação dessa forma de organização política As diferentes formas de organização política na África: reinos, impérios, cidades-estados e sociedades linhageiras ou aldeias

🔎 Procurar outra questão

Procure no banco do GeraProva pelo tema ou por um trecho do enunciado. Cada questão já vem com resolução comentada e a análise de cada alternativa.

Professor: monte a prova com questões como esta, com gabarito e folha de respostas, em 30 segundos. Ver planos · Blog

Ocorreu um erro inesperado. Recarregar X

Rejoining the server...

Rejoin failed... trying again in seconds.

Failed to rejoin.
Please retry or reload the page.

The session has been paused by the server.

Failed to resume the session.
Please retry or reload the page.