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História6º anoBNCC EF06HI10Média⏱ medio

Ao estudar uma cidade grega antiga, uma turma leu um relato sobre sua origem: primeiro existiam pequenas…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF06HI10

Explicar a formação da Grécia Antiga, com ênfase na formação da pólis e nas transformações políticas, sociais e culturais.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Ao estudar uma cidade grega antiga, uma turma leu um relato sobre sua origem: primeiro existiam pequenas aldeias espalhadas pelo território, ligadas por parentesco e defesa. Com o tempo, parte dessas aldeias passou a se reunir em torno de um ponto mais protegido, no alto de uma colina. Ali surgiram o centro de decisões, a praça de encontros e os locais de culto. O texto dizia ainda que, nesse processo, os moradores começaram a discutir leis, festas comuns e regras para a vida coletiva. A organização nova não reuniu toda a população de modo igual: apenas alguns homens livres passaram a participar das decisões políticas. Esse modo de viver marcou uma mudança importante na história grega, pois transformou comunidades dispersas em cidades organizadas com vida pública própria. Considere o texto e identifique o processo histórico que ele descreve na formação da Grécia Antiga.

  1. A) A criação de um império único com poder central sobre toda a Grécia.
  2. B) A organização de um território apenas para cultos religiosos comuns.
  3. C) A união de aldeias em uma cidade com espaços de decisão coletiva.
  4. D) A volta de grupos nômades a uma vida sem moradias fixas.
  5. E) A formação de reinos rurais controlados por um rei absoluto.

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

  1. O texto descreve a passagem de aldeias dispersas, ligadas por parentesco e defesa, para uma organização urbana reunida em torno de um ponto protegido no alto de uma colina.
  2. Os elementos citados (centro de decisões, praça de encontros, locais de culto, leis, festas comuns e regras de vida coletiva) são características da cidade-estado grega, a pólis.
  3. A alternativa C descreve exatamente esse processo: a união de aldeias em uma cidade com espaços de decisão coletiva. Por isso ela está correta e coincide com o gabarito oficial.
  4. A alternativa A está errada, pois a Grécia não formou um império único; o texto fala de cidades organizadas e autônomas.
  5. A alternativa B está errada, pois o texto trata de organização política e social, não apenas de cultos religiosos.
  6. A alternativa D está errada, pois o texto descreve justamente o contrário, a fixação dos moradores em um território e não a volta de nômades.
  7. A alternativa E está errada, pois o texto fala de decisões discutidas coletivamente por homens livres, não de um rei absoluto.

💡 Dica: Leia o texto atentamente e identifique o processo histórico descrito.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno pode ter associado a ideia de organização mais ampla a um império unificado com poder central, ignorando que o texto fala de cidades separadas e autônomas.

Por que engana: Confundir a formação das cidades com impérios ou reinos absolutos, ou interpretar mal o processo de organização social descrito.

B Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter se fixado na menção a locais de culto e a festas, concluindo que o processo se resumia a uma organização religiosa, sem considerar a vida política descrita.

C Correta

O texto mostra a passagem de aldeias dispersas para a pólis, com praça, culto e debate de leis, caracterizando uma transformação política e social.

D Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter lido de forma invertida o processo, supondo que a formação de moradias fixas seria uma volta ao nomadismo, quando o texto descreve justamente a fixação em um território.

E Erradaerro: Conceitual

O aluno pode ter imaginado que a organização do poder na Grécia seguia o modelo de reinos com rei absoluto, ignorando a participação coletiva de homens livres citada no texto.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Aplicar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

formação das cidades gregas

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

comunidades e aldeias antigas

📚 Reveja

estude a organização social e política da Grécia Antiga

⚠️ Erro mais comum

Confundir a formação das cidades com impérios ou reinos absolutos, ou interpretar mal o processo de organização social descrito.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

historico

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