GeraProva GeraProva Provas com IA para professores do Brasil
Língua Portuguesa8º anoBNCC EF89LP06Fácil⏱ medio

Nos últimos meses, o jornal comunitário do bairro publicou um texto defendendo a redução do uso de copos…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF89LP06

Analisar o uso de recursos persuasivos em textos argumentativos diversos (como a elaboração do título, escolhas lexicais, construções metafóricas, a explicitação ou a ocultação de fontes de informação) e seus efeitos de sentido.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Nos últimos meses, o jornal comunitário do bairro publicou um texto defendendo a redução do uso de copos descartáveis nos eventos locais. O título era: "Copos de um gole, lixo de muitos anos". No corpo do texto, a autora afirmava que cada encontro deixava "uma trilha de plástico difícil de apagar" e que a troca por recipientes reutilizáveis era "um passo simples para um bairro menos sufocado pelo lixo". Ao final, ela concluía que pequenas mudanças coletivas poderiam melhorar o ambiente sem exigir grandes gastos. A forma de dizer não se limitava a apresentar a ideia: buscava convencer o leitor pela escolha de expressões fortes e pela comparação entre o uso rápido do copo e a permanência longa do lixo. Considere o texto-base e identifique o recurso persuasivo que mais reforça a defesa apresentada pela autora.

  1. A) Destacar a presença de diálogo entre moradores para apresentar opiniões diferentes.
  2. B) Destacar a explicação de termos técnicos para esclarecer um assunto científico.
  3. C) Destacar a metáfora que associa o lixo a algo duradouro e incômodo.
  4. D) Destacar a narração de fatos em ordem cronológica para informar a rotina do bairro.
  5. E) Destacar a repetição de rimas para tornar o texto mais musical e agradável.

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

  1. Leia o texto com atenção e identifique as expressões que sustentam a defesa da autora. Ela fala em 'trilha de plástico difícil de apagar', 'lixo de muitos anos' e 'um bairro menos sufocado pelo lixo'. Passo 2: Observe que essas expressões não descrevem o lixo de forma neutra. Ao associar o plástico a algo que dura muito e que sufoca, a autora usa uma metáfora que transmite a ideia de um problema persistente e incômodo, o que reforça o argumento de que é preciso reduzir os copos descartáveis. Passo 3: Essa metáfora é o recurso que mais sustenta a defesa, porque dá ao leitor uma imagem concreta e negativa do problema e torna a mudança proposta urgente e desejável. Passo 4: Verifique as demais alternativas. A alternativa A está errada, pois o texto não apresenta diálogo nem opiniões de outros moradores. A alternativa B está errada, pois não há explicação de termos técnicos ou científicos no texto. A alternativa D está errada, pois o texto não narra fatos em ordem cronológica, apenas argumenta. A alternativa E está errada, pois não há rimas repetidas, e o recurso destacado pelo texto é a força das imagens, não a musicalidade. Conclusão: a alternativa C é a resposta correta, coincidindo com o gabarito oficial.

💡 Dica: Identifique a metáfora que reforça a ideia central do texto.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

Acredita que, por o texto tratar de um debate coletivo, há diálogo entre moradores com opiniões diferentes. Confunde tema de discussão pública com a presença de vozes diferentes no texto.

Por que engana: Confundir metáfora com outros recursos como diálogo ou repetição, ou focar em elementos irrelevantes para a persuasão.

B Erradaerro: Conceitual

Imagina que o texto usa linguagem científica e explica termos técnicos sobre o lixo plástico. Não percebe que o texto é argumentativo e opinativo, sem explicações técnicas.

C Correta

Correta. Expressões como "trilha de plástico" e "bairro sufocado" criam imagens que intensificam a crítica e ajudam a convencer o leitor.

D Erradaerro: Interpretação

Entende que, por mencionar a rotina de encontros e eventos, o texto narra fatos em ordem cronológica. Não percebe que a finalidade é convencer, não relatar uma sequência de acontecimentos.

E Erradaerro: Conceitual

Supõe que a repetição de sons ou rimas é o que torna o texto persuasivo. Confunde recursos sonoros e estéticos com o recurso argumentativo baseado em imagens e comparações.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Bloom Aplicar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

recurso persuasivo metáfora

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

figuras de linguagem · recursos persuasivos

📚 Reveja

estude figuras de linguagem e recursos persuasivos

⚠️ Erro mais comum

Confundir metáfora com outros recursos como diálogo ou repetição, ou focar em elementos irrelevantes para a persuasão.

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

Questões parecidas com resolução

Todas as questões de Efeitos de sentido

🔎 Procurar outra questão

Procure no banco do GeraProva pelo tema ou por um trecho do enunciado. Cada questão já vem com resolução comentada e a análise de cada alternativa.

Professor: monte a prova com questões como esta, com gabarito e folha de respostas, em 30 segundos. Ver planos · Blog

Ocorreu um erro inesperado. Recarregar X

Rejoining the server...

Rejoin failed... trying again in seconds.

Failed to rejoin.
Please retry or reload the page.

The session has been paused by the server.

Failed to resume the session.
Please retry or reload the page.