No fim do turno da tarde, a direção de um centro comunitário reuniu jovens de diferentes grupos para decidir o…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar princípios éticos em diferentes tradições religiosas e filosofias de vida, discutindo como podem influenciar condutas pessoais e práticas sociais.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
No fim do turno da tarde, a direção de um centro comunitário reuniu jovens de diferentes grupos para decidir o que fazer com as sobras de alimentos preparados para uma atividade aberta ao bairro. Uma participante lembrou que, em sua tradição religiosa, repartir o que sobra é uma forma de cuidado com quem tem menos. Outro comentou que, em sua filosofia de vida, evitar desperdício é um dever de responsabilidade com a comunidade e com os recursos naturais. Um terceiro propôs registrar a distribuição das doações para que tudo fosse feito com organização e transparência. Depois da conversa, o grupo concordou em separar os alimentos ainda próprios para consumo e encaminhá-los a famílias da região, sem distinção entre os beneficiados. Identifique o princípio ético comum às falas do grupo e à decisão tomada no texto.
- A) Valorizar a partilha e a responsabilidade com o bem coletivo.
- B) Defender a imposição de uma prática religiosa única para todos.
- C) Priorizar apenas o interesse individual de quem preparou os alimentos.
- D) Evitar qualquer ação coletiva para não haver divergência entre pessoas.
- E) Trocar a doação por uma regra de recompensa exclusiva para quem participou.
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- Leia o texto e identifique as falas e a decisão do grupo. A participante fala em repartir as sobras como cuidado com quem tem menos (partilha). O segundo fala em evitar desperdício como dever de responsabilidade com a comunidade e os recursos naturais (responsabilidade com o bem coletivo). O terceiro propõe transparência e organização. A decisão final é separar alimentos próprios para consumo e encaminhá-los a famílias da região, sem distinção entre beneficiados.
- Procure o princípio que aparece em todas as falas e na decisão. A ideia comum é a partilha, isto é, dividir com os outros, especialmente quem tem menos, e a responsabilidade com o bem coletivo, cuidando da comunidade e dos recursos.
- Verifique a alternativa A: ela traz exatamente esses dois elementos, partilha e responsabilidade com o bem coletivo. Por isso está correta, e coincide com o gabarito oficial.
- Analise as demais. B é errada porque o texto mostra diferentes tradições e filosofias convivendo, não a imposição de uma prática única. C é errada porque a decisão vai contra o interesse individual, já que os alimentos são destinados à comunidade. D é errada porque o grupo age coletivamente e decide em conjunto. E é errada porque a doação é feita sem distinção e sem recompensa para quem participou.
💡 Dica: Identifique o valor ético comum nas falas e na decisão do grupo.
Alternativa por alternativa
O texto mostra cuidado com pessoas e recursos, com doação organizada e sem distinção, o que expressa partilha e responsabilidade social.
Interpreta que, por a participante citar a tradição religiosa, o princípio do grupo seria impor uma crença única, ignorando que as falas são diversas e a decisão não impõe nada.
Por que engana: Confundir valores coletivos com interesses individuais ou imposições exclusivas.
Acredita que o foco está em quem preparou a comida e no seu interesse próprio, ignorando que os alimentos são destinados às famílias da região.
Entende que evitar divergências é o valor do grupo, quando na verdade o grupo se reúne e decide coletivamente, sem fugir da ação conjunta.
Supõe que a doação funciona como troca com recompensa para quem participou, quando o texto diz que a distribuição ocorre sem distinção entre os beneficiados.
Raio-X da questão
princípio ético e responsabilidade social
diagnostico
valores éticos básicos
Estude valores éticos como partilha, responsabilidade e cuidado coletivo.
Confundir valores coletivos com interesses individuais ou imposições exclusivas.
cidadania_etica
pensamento_critico
cotidiano
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