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Ensino Religioso7º anoBNCC EF07ER06Fácil⏱ curto

Em uma aula, estudantes compararam diferentes tradições religiosas. Eles perceberam que, apesar das diferenças…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF07ER06

Identificar princípios éticos em diferentes tradições religiosas e filosofias de vida, discutindo como podem influenciar condutas pessoais e práticas sociais.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Em uma aula, estudantes compararam diferentes tradições religiosas. Eles perceberam que, apesar das diferenças entre elas, muitas valorizam atitudes de cuidado com o sofrimento e as necessidades de outras pessoas. Identifique o princípio ético comum a diversas tradições religiosas apresentado no texto.

  1. A) Poder
  2. B) Riqueza
  3. C) Competição
  4. D) Fama
  5. E) Compaixão

✅ Resposta correta: alternativa E

Resolução passo a passo

  1. O enunciado diz que muitas tradições religiosas valorizam atitudes de cuidado com o sofrimento e as necessidades de outras pessoas. Passo 2: Procuramos a alternativa que nomeia esse sentimento de cuidado diante do sofrimento alheio. Passo 3: Compaixão significa sentir junto com o outro seu sofrimento e agir para aliviá-lo, o que corresponde exatamente ao texto. Passo 4: Poder, riqueza, competição e fama são valores ligados ao interesse próprio, ao status ou à disputa, e não ao cuidado com o outro; por isso não expressam o princípio apresentado. Passo 5: Comparando com o gabarito oficial, a resposta E está correta e coincide com a minha conclusão.

💡 Dica: Pense em princípios éticos que são universais entre as religiões.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno pode ter associado a ideia de cuidado com os outros a uma posição de autoridade, imaginando que quem tem poder protege as pessoas. O texto, porém, fala de atitude de cuidado, não de domínio sobre outros.

Por que engana: Confundir valores sociais comuns com princípios éticos religiosos universais, escolhendo termos como 'Riqueza' ou 'Poder' que não são princípios éticos.

B Erradaerro: Senso comum

O aluno pode ter supostamente entendido que ajudar os necessitados depende de possuir recursos materiais, confundindo a ação solidária com a posse de bens. A questão pede um princípio ético, não um meio material.

C Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter lido de forma invertida, supondo que a convivência entre tradições implica disputa entre elas. A competição é oposta ao cuidado com o outro que o texto descreve.

D Erradaerro: Senso comum

O aluno pode ter pensado que valorizar alguém socialmente, como ser famoso ou admirado, equivale a praticar bondade. A fama é um valor de reconhecimento pessoal, não de atenção ao sofrimento alheio.

E Correta

Compaixão é a atitude de perceber o sofrimento de outras pessoas e agir com cuidado e solidariedade. Esse princípio aparece em diversas tradições religiosas, embora possa ser ensinado com palavras e práticas diferentes.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Bloom Lembrar
Leitura baixo
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ direta🧩 abertura
🎯 Conceito central

princípios éticos religiosos

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

princípios éticos básicos · diversidade religiosa

📚 Reveja

Revisar os princípios éticos comuns nas tradições religiosas.

⚠️ Erro mais comum

Confundir valores sociais comuns com princípios éticos religiosos universais, escolhendo termos como 'Riqueza' ou 'Poder' que não são princípios éticos.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

tomada_decisao

🏫 Contexto

cotidiano

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