Um portal de notícias publicou uma comparação entre os gastos mensais de duas famílias com energia elétrica. O…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar e identificar, em gráficos divulgados pela mídia, os elementos que podem induzir, às vezes propositadamente, erros de leitura, como escalas inapropriadas, legendas não explicitadas corretamente, omissão de informações importantes (fontes e datas), entre outros.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Um portal de notícias publicou uma comparação entre os gastos mensais de duas famílias com energia elétrica. O gráfico mostrava duas barras: a primeira, para a família A, ia de 48 a 52 reais; a segunda, para a família B, ia de 60 a 64 reais. A base do desenho começava em 45 reais, e não em zero. Na legenda, o portal afirmava que a família B gastava "quase o dobro" da família A. Porém, ao lado do gráfico, a tabela informava os valores exatos: família A, 52 reais; família B, 64 reais. Um leitor comentou que a diferença parecia enorme quando observava apenas as barras, mas pequena quando lia a tabela. A redação recebeu críticas por usar um recorte visual que ampliava a percepção de distância entre os valores. Analise o texto-base e identifique o recurso gráfico que pode induzir a uma leitura exagerada da diferença entre os gastos das famílias.
- A) A escala iniciada em 45 reais, que amplia a diferença visual entre as barras.
- B) A legenda, que mostra os valores exatos e impede comparação entre as famílias.
- C) A presença da tabela, que reduz a diferença visual entre as barras.
- D) A diferença entre 52 e 64 reais, que torna impossível comparar os gastos.
- E) A ordem das famílias na tabela, que inverte os valores e altera o resultado.
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- Identifique o que o enunciado pede: o recurso gráfico que pode induzir a uma leitura exagerada da diferença entre os gastos das duas famílias. Passo 2: Veja os dados. Os valores reais são 52 reais (família A) e 64 reais (família B), uma diferença de 12 reais. Porém, o gráfico começa em 45 reais, e não em zero. Passo 3: Como a base do gráfico começa em 45, a parte visível de cada barra é só o excedente acima de 45. Assim, a barra da família A mostra apenas 3 unidades visíveis (de 45 a 48 até 52), enquanto a da família B mostra 15 unidades visíveis (de 45 a 60 até 64). Visualmente, a barra B parece várias vezes maior que a A, mesmo com a diferença real pequena. Passo 4: Esse é o recurso que causa a distorção: a escala iniciada em 45 reais amplia a diferença visual entre as barras. Passo 5: Por que as outras estão erradas: B) a legenda não impede a comparação, ela apenas afirma uma relação (quase o dobro) que os valores exatos desmentem; C) a tabela não reduz a diferença visual, ela apenas informa os valores exatos e revela o exagero do gráfico; D) a diferença entre 52 e 64 é de 12 reais e é perfeitamente calculável, então não torna a comparação impossível; E) a ordem das famílias na tabela não inverte os valores, cada família mantém seu gasto correto, e a ordem não altera o resultado. Conclusão: a alternativa A é a correta, e coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Observe como a escala do gráfico influencia a percepção visual da diferença.
Alternativa por alternativa
Correta. O eixo não começar em zero faz a variação parecer maior do que realmente é.
O aluno acha que a legenda com valores exatos impede a comparação entre as famílias, quando na verdade os valores exatos permitem comparar com precisão.
O aluno supõe que a tabela corrige visualmente o gráfico, quando ela apenas informa os números e não altera a aparência das barras, que continua exagerada.
Por que engana: Confundir a diferença visual ampliada pela escala com a diferença real entre os valores.
O aluno acredita que, por haver diferença entre 52 e 64, a comparação fica impossível, confundindo dificuldade de interpretação com impossibilidade de cálculo.
O aluno pensa que a ordem em que as famílias aparecem na tabela troca os valores de cada família, sem perceber que cada linha mantém seu próprio dado.
Raio-X da questão
escala gráfica e percepção visual
diagnostico
interpretação de gráficos · noções de proporção
Estude como a escala em gráficos pode distorcer a interpretação dos dados.
Confundir a diferença visual ampliada pela escala com a diferença real entre os valores.
pensamento_critico
cotidiano
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