No fim da tarde, a rua quieta parecia caber dentro de um poema. A menina escrevia no caderno: "A janela acesa…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar, entre os textos literários e entre estes e outras manifestações artísticas (como cinema, teatro, música, artes visuais e midiáticas), referências explícitas ou implícitas a outros textos, quanto aos temas, personagens e recursos literários e semióticos
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
No fim da tarde, a rua quieta parecia caber dentro de um poema. A menina escrevia no caderno: "A janela acesa desenha um barco no escuro". Depois, completou: "E a voz do avô, baixinha, parece trazer de volta uma canção de roda que dormia na memória". Ao ler o texto em voz alta, a turma comentou que havia algo familiar ali, como se a cena lembrasse outras obras conhecidas. A professora explicou que, muitas vezes, um texto literário conversa com músicas, quadros ou filmes, sem precisar copiar tudo. Basta um sinal, uma imagem ou uma frase para criar essa ponte com outra arte. Analise o texto-base e identifique o trecho que evidencia essa conversa entre o texto literário e outra manifestação artística.
- A) A referência à música popular, ao citar "canção de roda".
- B) A imagem visual, ao apresentar "a janela acesa" como cena noturna.
- C) A lembrança familiar, ao mencionar a voz do avô.
- D) A comparação, ao afirmar que a rua "parecia caber dentro de um poema".
- E) O cenário, ao mostrar a turma lendo o texto em voz alta na sala.
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- Identifique o que a questão pede. Ela quer o trecho que mostra uma conversa do texto literário com outra manifestação artística, como música, pintura ou cinema, sem que o texto copie a obra. Passo 2: Procure no texto referências a outras artes. A expressão canção de roda remete a uma tradição musical popular, cantada e transmitida de geração em geração. Ao lembrar essa canção que dormia na memória, o texto dialoga com a música sem reproduzi-la inteira. Passo 3: Verifique as demais alternativas. A alternativa B descreve uma imagem visual da cena, mas não cita outra obra de arte. A alternativa C fala de uma lembrança afetiva, de caráter pessoal, sem referência a outra arte. A alternativa D usa uma metáfora que compara a rua a um poema, mas essa comparação fica dentro da própria escrita e não aponta para uma obra externa específica. A alternativa E trata do cenário da sala de aula, que não tem relação com outra manifestação artística. Passo 4: Conclusão. A alternativa A é a correta, pois a canção de roda é o sinal concreto que cria a ponte com a música, exatamente como a professora explica no texto.
💡 Dica: Identifique a referência explícita a outra manifestação artística.
Alternativa por alternativa
A menção a uma canção de roda aproxima o texto literário de outra manifestação artística: a música.
O aluno acha que qualquer imagem vívida já cria uma ponte com outra arte, confundindo descrição visual com referência a outra obra.
Por que engana: Confundir qualquer imagem poética ou lembrança pessoal com diálogo entre manifestações artísticas, sem reconhecer a referência explícita à música na expressão “canção de roda”.
O aluno associa a intertextualidade à emoção pessoal e à memória familiar, sem perceber que a lembrança do avô não aponta para nenhuma outra manifestação artística.
O aluno considera que qualquer comparação com poesia já estabelece diálogo com outra arte, sem notar que a metáfora é um recurso interno ao próprio texto e não uma obra externa citada.
O aluno confunde o contexto de recepção do texto, a turma lendo em voz alta, com o diálogo entre artes que o próprio texto estabelece.
Raio-X da questão
intertextualidade entre artes
avaliacao
Reconhecimento de manifestações artísticas · Identificação de referências no texto
Revise como referências a músicas, imagens e outras obras estabelecem diálogo entre textos.
Confundir qualquer imagem poética ou lembrança pessoal com diálogo entre manifestações artísticas, sem reconhecer a referência explícita à música na expressão “canção de roda”.
multiculturalismo
tomada_decisao
literario
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