No fim da tarde, Ana recebeu no celular a mensagem de uma conhecida: “Deixar o carregador na tomada sem o…

Questão

No fim da tarde, Ana recebeu no celular a mensagem de uma conhecida: “Deixar o carregador na tomada sem o celular aumenta muito a conta de luz; por isso, retire sempre da parede”. Minutos depois, ao pesquisar o mesmo assunto em um site de checagem, leu: “O consumo existe, mas é pequeno; em aparelhos modernos, o gasto em modo de espera costuma ser baixo e varia conforme o modelo”. O texto ainda informava que não havia estudo que sustentasse a ideia de aumento “muito grande” na fatura apenas por esse hábito. Diante das duas leituras, Ana percebeu que a informação circulava com tratamentos diferentes e que era preciso observar se havia fonte, dado e contexto antes de repassar a mensagem. Considere os dois trechos e identifique a diferença de tratamento dada à mesma informação sobre o carregador na tomada.

1. A) Apresenta a mensagem como dado comprovado e mostra a checagem como opinião sem base.
2. B) Apresenta a mensagem como relato neutro e mostra a checagem como repetição da mesma frase.
3. C) Apresenta a mensagem como texto literario e mostra a checagem como texto poetico sobre energia.
4. D) Apresenta a mensagem como propaganda e mostra a checagem como anúncio do mesmo produto.
5. E) Apresenta a mensagem como alerta imediato e mostra a checagem como avaliação com dados e contexto.

✅ Resposta correta: alternativa E

Resolução passo a passo

1. Leia os dois trechos com atenção. A mensagem recebida por Ana afirma de forma categórica que deixar o carregador na tomada aumenta muito a conta de luz e manda retirar sempre da parede, sem apresentar dado, fonte ou medida.
2. O site de checagem trata a mesma informação de outro modo: reconhece que o consumo existe, mas diz que é pequeno, que varia conforme o modelo do aparelho e que não há estudo que sustente a ideia de aumento muito grande na fatura.
3. Portanto, a mensagem funciona como alerta imediato, com tom urgente e sem contexto, enquanto a checagem funciona como avaliação que traz dados e contexto para qualificar a afirmação original.
4. Analisando as alternativas: a alternativa A está errada porque a mensagem não é um dado comprovado (ela não traz comprovação) e a checagem não é mera opinião sem base, pois se apoia em informações e na ausência de estudos. A alternativa B está errada porque nenhum dos textos é relato neutro e a checagem não repete a frase, ela a contesta. A alternativa C está errada porque nenhum dos trechos é literário ou poético. A alternativa D está errada porque não há propaganda nem anúncio de produto nos textos. A alternativa E está correta, pois descreve exatamente a diferença de tratamento: alerta imediato na mensagem e avaliação com dados e contexto na checagem.
5. Como conclusão prática, Ana fez bem em verificar fonte, dado e contexto antes de repassar a mensagem.

💡 Dica: Compare o tom e a base das informações nos dois trechos para identificar a diferença.

Alternativa por alternativa

Raio-X da questão

Questões parecidas com resolução

• Por que duas publicações sobre o mesmo estudo chegam a conclusões distintas? Texto A Um relatório publicado por uma…
• No fim da tarde, após uma queda de energia que deixou parte do bairro sem luz por cerca de duas horas, dois veículos…
• — Você percebeu como a irrigação impacta a conta de energia no campo? — perguntou o agrônomo a agricultores familiares…
• 1. Em 2022, o consumo médio mensal de energia residencial subiu 5%, segundo o relatório da Agência Nacional de Energia…
• — Você viu que colocam plástico no pão para aumentar o volume? , perguntou Ana a Carlos. A partir dessa dúvida, duas…
• Na tela do celular, um portal de notícias publicou: “A biblioteca municipal passou a funcionar até as 20h nesta semana…

Todas as questões de Relação entre textos