No ensaio para a mostra de trabalhos, Júlia projetou um slide com um parágrafo inteiro sobre a campanha de…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Usar adequadamente ferramentas de apoio a apresentações orais, escolhendo e usando tipos e tamanhos de fontes que permitam boa visualização, topicalizando e/ou organizando o conteúdo em itens, inserindo de forma adequada imagens, gráficos, tabelas, formas e elementos gráficos, dimensionando a quantidade de texto (e imagem) por slide, usando progressivamente e de forma harmônica recursos mais sofisticados como efeitos de transição, slides mestres, layouts personalizados etc.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
No ensaio para a mostra de trabalhos, Júlia projetou um slide com um parágrafo inteiro sobre a campanha de leitura da turma. A professora pediu que a mensagem fosse lida em poucos segundos, pois o grupo teria de falar olhando para a plateia, e não para a tela. Júlia então observou que, do fundo da sala, várias palavras ficavam difíceis de enxergar porque a fonte era pequena e havia muitas informações na mesma página. Para melhorar a apresentação, ela precisava manter apenas as ideias principais, organizar os tópicos e escolher letras que pudessem ser vistas com facilidade por quem estivesse longe do projetor. Analise a situação e identifique a alteração que melhor torna o slide adequado à apresentação oral.
- A) Trocar a fonte por uma decorativa e espalhar mais palavras pela tela.
- B) Ampliar os títulos e reduzir o texto para tópicos curtos e visíveis.
- C) Usar letras inclinadas e manter as informações detalhadas em blocos extensos.
- D) Centralizar todo o texto e conservar as frases longas do jeito original.
- E) Diminuir os títulos e manter o parágrafo completo na mesma página.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- O enunciado descreve um problema de legibilidade e de excesso de informação em um slide que será usado em apresentação oral. Os requisitos são: manter só as ideias principais, organizar em tópicos e usar letras que sejam vistas de longe.
- Analisando as alternativas, a que atende a todos os requisitos é a B: ampliar os títulos e reduzir o texto a tópicos curtos. Isso diminui a quantidade de palavras, deixa a leitura rápida e permite que a plateia enxergue o conteúdo do fundo da sala, enquanto o grupo fala olhando para o público.
- Por que as outras estão erradas:
- A) Fonte decorativa dificulta a leitura à distância e espalhar mais palavras aumenta o excesso de informação.
- C) Letras inclinadas são menos legíveis e blocos extensos mantêm justamente o problema apontado.
- D) Frases longas e texto centralizado não resolvem a necessidade de leitura rápida e simplificação.
- E) Diminuir os títulos reduz a visibilidade e manter o parágrafo completo contraria a orientação de mostrar apenas as ideias principais.
- Conclusão: a alteração que melhor adapta o slide à fala em público é a B, pois combina tópicos curtos, texto enxuto e títulos em destaque.
💡 Dica: Identifique a alternativa que melhora a legibilidade e organização do slide para apresentação oral.
Alternativa por alternativa
Acredita que uma fonte mais chamativa, ainda que decorativa, melhora a apresentação, e que preencher a tela com mais palavras torna o conteúdo mais completo.
Por que engana: Escolher alternativas que mantêm textos longos ou fontes inadequadas, dificultando a leitura e compreensão do público.
Essa mudança favorece a leitura à distância e ajuda a oralidade, como pede o texto-base.
Imagina que letras inclinadas destacam o texto e que manter blocos extensos de informação não prejudica a leitura à distância.
Supõe que centralizar o texto basta para torná-lo legível e que frases longas podem permanecer, sem perceber que o problema central é a quantidade excessiva de informação.
Entende que diminuir os títulos economiza espaço e que manter o parágrafo completo é adequado, ignorando a orientação de mostrar apenas as ideias principais.
Raio-X da questão
organização textual e legibilidade
avaliacao
compreensão de texto
estude como organizar textos para apresentações orais e uso adequado de fontes
Escolher alternativas que mantêm textos longos ou fontes inadequadas, dificultando a leitura e compreensão do público.
pensamento_critico
cotidiano
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