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Língua Portuguesa7º anoBNCC EF69LP41Difícil⏱ medio

As luzes se apagam e o projetor exibe o primeiro slide da apresentação sobre reciclagem. No slide original, o…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF69LP41

Usar adequadamente ferramentas de apoio a apresentações orais, escolhendo e usando tipos e tamanhos de fontes que permitam boa visualização, topicalizando e/ou organizando o conteúdo em itens, inserindo de forma adequada imagens, gráficos, tabelas, formas e elementos gráficos, dimensionando a quantidade de texto (e imagem) por slide, usando progressivamente e de forma harmônica recursos mais sofisticados como efeitos de transição, slides mestres, layouts personalizados etc.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

As luzes se apagam e o projetor exibe o primeiro slide da apresentação sobre reciclagem. No slide original, o título está em fonte serifada de 18 pontos, o corpo em fonte cursiva de 16 pontos, com três tópicos agrupados em um único parágrafo. Preocupada com a legibilidade, a turma propõe um novo formato: título em fonte sem serifa de 36 pontos, corpo em fonte sem serifa de 24 pontos, tópicos separados em itens, cada slide abordando apenas um tópico. A professora elogia a mudança e comenta sobre a importância de escolher tipos e tamanhos de fonte adequados para garantir boa visualização e organização do conteúdo. Analise o texto-base e identifique a prática que evidencia o uso adequado de fontes e tópicos na apresentação oral.

  1. A) Empregar fonte sem serifa de 36 pontos no título e corpo em 24 pontos com cada tópico em slide próprio
  2. B) Manter fonte cursiva de 16 pontos no corpo e agrupar vários tópicos em um único parágrafo
  3. C) Usar fonte uniforme de 18 pontos para título e corpo, garantindo consistência no layout
  4. D) Utilizar fonte serifada de 18 pontos no título e separar tópicos em itens
  5. E) Adotar fonte sem serifa de 24 pontos no título e corpo de 36 pontos para destacar o conteúdo

✅ Resposta correta: alternativa A

Resolução passo a passo

  1. O texto-base compara dois formatos de slide. O formato original usa fonte serifada de 18 pontos no título, fonte cursiva de 16 pontos no corpo e três tópicos agrupados em um parágrafo. O novo formato, elogiado pela professora, usa fonte sem serifa de 36 pontos no título, sem serifa de 24 pontos no corpo, tópicos separados em itens e um tópico por slide.
  2. A pergunta pede a prática que evidencia o uso adequado de fontes e tópicos. Essa prática é exatamente a descrita no novo formato, ou seja, a alternativa A, que combina fonte sem serifa de 36 pontos no título, corpo de 24 pontos e um tópico por slide.
  3. Por que as outras estão erradas:
  4. B) Mantém a fonte cursiva de 16 pontos e agrupa tópicos em um parágrafo, justamente o que a turma quis corrigir por prejudicar a legibilidade.
  5. C) Usa o mesmo tamanho de 18 pontos para título e corpo, o que elimina a hierarquia visual e não é o padrão descrito no texto.
  6. D) Mantém a fonte serifada de 18 pontos no título, que foi substituída no novo formato, embora separe os tópicos em itens.
  7. E) Inverte a hierarquia, com corpo de 36 pontos maior que o título de 24 pontos, o que não corresponde ao formato proposto.
  8. Conclusão: a alternativa correta é a A, que coincide com o gabarito oficial.

💡 Dica: Compare as características das fontes e a organização dos tópicos para identificar a melhor prática.

Alternativa por alternativa

A Correta

Combina título maior em fonte sem serifa e tópicos separados, conforme prática recomendada no texto-base.

B Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno acredita que manter o formato original, com fonte cursiva e tópicos agrupados, seria adequado, ignorando a crítica de legibilidade feita pela turma.

Por que engana: Confundir tamanho e tipo de fonte adequados para títulos e corpo, ou não separar tópicos corretamente.

C Erradaerro: Conceitual

O aluno entende que tamanho uniforme garante boa organização, desconsiderando que o texto valoriza a diferença de tamanho entre título e corpo para hierarquia visual.

D Erradaerro: Atenção

O aluno percebe que os tópicos devem ser separados em itens, mas não nota que a fonte serifada do título foi justamente substituída pela sem serifa para melhorar a visualização.

E Erradaerro: Interpretação

O aluno inverte a relação de hierarquia, achando que o corpo do texto deve ter tamanho maior que o título para destacar o conteúdo, o que contraria o formato descrito.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Analisar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

tipos e tamanhos de fonte

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

tipos de fonte · organização de texto

📚 Reveja

estude tipos de fonte e organização de tópicos em apresentações

⚠️ Erro mais comum

Confundir tamanho e tipo de fonte adequados para títulos e corpo, ou não separar tópicos corretamente.

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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