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Geografia3º anoBNCC EF03GE06Média⏱ medio

Lara sai de casa, passa pela padaria, vira na rua das mangueiras, cruza a faixa e chega à praça. Ela quer…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF03GE06

Identificar e interpretar imagens bidimensionais e tridimensionais em diferentes tipos de representação cartográfica.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Lara sai de casa, passa pela padaria, vira na rua das mangueiras, cruza a faixa e chega à praça. Ela quer desenhar esse caminho para não se perder. Qual desenho mostra o caminho completo?

  1. A) Desenhar somente as viradas do caminho.
  2. B) Desenhar lugares e viradas sem ordem.
  3. C) Desenhar lugares e viradas na ordem.
  4. D) Desenhar somente os lugares do caminho.
  5. E) Desenhar somente a casa e a praça.

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

  1. Leia o enunciado com atenção. Lara percorre um caminho com várias etapas: sai de casa, passa pela padaria, vira na rua das mangueiras, cruza a faixa e chega à praça. Ou seja, há lugares (casa, padaria, praça), há ações de mudança de direção (virar na rua das mangueiras) e há uma passagem (cruzar a faixa).
  2. A pergunta pede o desenho que mostra o caminho completo, isto é, tudo o que Lara faz do início ao fim, na sequência em que acontece. Para se orientar sem se perder, não basta saber onde ela estava e onde chegou: é preciso saber o que aconteceu no meio do trajeto e em que ordem.
  3. A alternativa correta é a C, 'Desenhar lugares e viradas na ordem'. Ela junta os dois tipos de informação (os lugares e as viradas) e respeita a sequência do percurso, de modo que o desenho reconstrói exatamente o caminho narrado.
  4. Por que as outras estão erradas: A mostra só as viradas, deixando de fora os lugares por onde Lara passa; B tem os elementos certos, mas sem ordem, o que impede seguir o caminho; D mostra só os lugares, perdendo as mudanças de direção; E reduz tudo a casa e praça, ignorando a padaria, a rua e a faixa.

💡 Dica: Leia o texto atentamente e identifique como representar o trajeto com símbolos e setas.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceitual

O aluno acha que, para não se perder, basta registrar as mudanças de direção, sem precisar indicar onde elas acontecem.

B Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno percebe que o desenho precisa de lugares e viradas, mas não percebe que a sequência em que aparecem é essencial para seguir o trajeto.

Por que engana: O aluno pode confundir a representação do trajeto com apenas marcar o destino final ou partes isoladas do caminho, sem considerar a sequência e as mudanças de direção.

C Correta

Um desenho do caminho completo deve mostrar os lugares importantes e as mudanças de direção na ordem em que aparecem no trajeto.

D Erradaerro: Interpretação

O aluno pensa que marcar apenas os pontos de referência (casa, padaria, praça) já mostra o caminho, esquecendo as mudanças de direção.

E Erradaerro: Interpretação

O aluno considera que só o ponto de partida e o de chegada são importantes, ignorando as etapas intermediárias do percurso.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Aplicar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

representação de trajetos

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

orientação espacial básica

📚 Reveja

estude formas de representar caminhos e trajetos em mapas simples

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode confundir a representação do trajeto com apenas marcar o destino final ou partes isoladas do caminho, sem considerar a sequência e as mudanças de direção.

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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