GeraProva GeraProva Provas com IA para professores do Brasil
Ciências3º anoBNCC EF03CI10Fácil⏱ medio

No caminho para o mercado, uma família passou por dois trechos de terra bem diferentes. Em um deles, havia…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF03CI10

Identificar os diferentes usos do solo (plantação e extração de materiais, dentre outras possibilidades), reconhecendo a importância do solo para a agricultura e para a vida.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

No caminho para o mercado, uma família passou por dois trechos de terra bem diferentes. Em um deles, havia fileiras de milho e feijão, e o agricultor explicava que aquele solo precisava ser cuidado com adubo orgânico e descanso entre as colheitas para continuar produzindo alimentos. No outro, caminhões retiravam barro avermelhado de uma área aberta, usado depois para fabricar tijolos. Mais adiante, uma placa informava que o terreno de barro não era adequado para plantar, pois estava sendo explorado para retirar material da construção. A conversa chamou a atenção da criança, que percebeu que o solo pode ter usos diferentes, mas nem todos servem para a agricultura. Com base no texto, identifique o uso do solo que está relacionado diretamente à produção de alimentos.

  1. A) Relaciona o solo ao descanso entre as colheitas por lazer.
  2. B) Relaciona o solo ao cultivo de milho e feijão.
  3. C) Relaciona o solo à retirada de barro para fabricar tijolos.
  4. D) Relaciona o solo à placa informativa colocada no terreno.
  5. E) Relaciona o solo à passagem de caminhões na área aberta.

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. O enunciado pede o uso do solo diretamente ligado à produção de alimentos, ou seja, a atividade em que o solo serve para gerar comida.
  2. No texto, o trecho em que o solo é usado para alimentos mostra fileiras de milho e feijão, plantações que dependem do solo, com adubo orgânico e descanso entre as colheitas para continuar produtivo.
  3. A alternativa B relaciona o solo ao cultivo de milho e feijão, que é justamente o uso agrícola descrito no texto. Por isso, ela está correta, e coincide com o gabarito oficial.
  4. A alternativa A está errada porque o descanso do solo é mencionado como cuidado agrícola, não como lazer.
  5. A alternativa C está errada porque a retirada de barro para tijolos é uso da construção, não produção de alimentos.
  6. A alternativa D está errada porque a placa apenas informa que o terreno de barro não é adequado para plantar, não é um uso produtivo do solo.
  7. A alternativa E está errada porque a passagem de caminhões é um fato da área de extração de barro, sem relação com a produção de alimentos.

💡 Dica: Identifique no texto o uso do solo relacionado à produção de alimentos.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno associa o descanso do solo ao lazer, lendo a palavra descanso em sentido cotidiano e ignorando que, no texto, é um cuidado agrícola entre colheitas.

Por que engana: Confundir usos do solo para agricultura com usos para construção ou outras atividades.

B Correta

Correta. O texto mostra o solo cuidado para produzir plantas alimentares, o que corresponde ao uso agrícola.

C Erradaerro: Conceitual

O aluno considera que, por o barro ser retirado do solo, esse uso também conta como produção, sem separar extração para construção de produção de alimentos.

D Erradaerro: Interpretação

O aluno toma a placa como uso do solo, quando ela apenas informa que o terreno não serve para plantar, ou seja, não se refere à produção de alimentos.

E Erradaerro: Senso comum

O aluno acredita que a movimentação de caminhões indica uso agrícola do solo, confundindo a atividade logística da extração de barro com a produção de alimentos.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Bloom Avaliar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

uso do solo na agricultura

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

uso do solo · plantio e colheita

📚 Reveja

Estude os diferentes usos do solo e sua relação com a agricultura.

⚠️ Erro mais comum

Confundir usos do solo para agricultura com usos para construção ou outras atividades.

🌎 Tema transversal

educacao_ambiental

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

Questões parecidas com resolução

Todas as questões de Usos do solo

🔎 Procurar outra questão

Procure no banco do GeraProva pelo tema ou por um trecho do enunciado. Cada questão já vem com resolução comentada e a análise de cada alternativa.

Professor: monte a prova com questões como esta, com gabarito e folha de respostas, em 30 segundos. Ver planos · Blog

Ocorreu um erro inesperado. Recarregar X

Rejoining the server...

Rejoin failed... trying again in seconds.

Failed to rejoin.
Please retry or reload the page.

The session has been paused by the server.

Failed to resume the session.
Please retry or reload the page.