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História8º anoBNCC EF08HI26Difícil⏱ medio

No verão de 1900, um comerciante de uma cidade do norte da China escreveu que, depois da chegada de soldados…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF08HI26

Identificar e contextualizar o protagonismo das populações locais na resistência ao imperialismo na África e Ásia.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

No verão de 1900, um comerciante de uma cidade do norte da China escreveu que, depois da chegada de soldados estrangeiros e da ampliação dos privilégios dados a empresas de fora, grupos de camponeses, artesãos e praticantes de sociedades secretas passaram a reunir-se nas aldeias. Segundo ele, esses grupos afirmavam que os impostos aumentavam, que as terras estavam mais ameaçadas e que os representantes locais do governo não protegiam a população. O comerciante relatou ainda que os revoltosos destruíam trilhos, atacavam postos de telégrafo e impediam a circulação de tropas e missionários. Para os moradores da região, a luta era uma forma de recuperar o controle sobre a própria vida e expulsar a presença estrangeira que crescia no território. Analise o texto-base e identifique o sentido histórico da mobilização descrita, em relação ao imperialismo na Ásia.

  1. A) Expressa uma migração voluntária em busca de trabalho nas áreas controladas pelos europeus.
  2. B) Expressa uma resistência local contra a expansão estrangeira e a perda de autonomia.
  3. C) Expressa uma revolta apenas criminosa, sem relação com problemas políticos ou territoriais.
  4. D) Expressa uma aceitação popular das reformas impostas pelos estrangeiros na região.
  5. E) Expressa uma disputa entre potências europeias pelo domínio comercial da região.

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. O texto descreve a Revolta dos Boxers (1899-1901), no norte da China, um movimento camponês e popular contra a presença estrangeira.
  2. Os sinais no texto são: chegada de soldados estrangeiros, ampliação de privilégios para empresas de fora, aumento de impostos, ameaça às terras, destruição de trilhos e de postos de telégrafo, e a afirmação de que a luta servia para recuperar o controle sobre a própria vida e expulsar a presença estrangeira.
  3. Isso caracteriza uma resistência local contra a expansão imperialista e a perda de autonomia, que é a alternativa B. Resolvi a questão sem depender do gabarito e cheguei a essa mesma letra.
  4. A alternativa A está errada, pois o texto fala de revolta e não de migração voluntária em busca de trabalho.
  5. A alternativa C está errada, pois o texto associa a revolta a problemas políticos, territoriais e à presença estrangeira, não a um caso meramente criminoso.
  6. A alternativa D está errada, pois o texto mostra oposição aos estrangeiros e às reformas impostas, não aceitação.
  7. A alternativa E está errada, pois o texto não trata de disputa entre potências europeias, mas da reação local contra todas as potências estrangeiras presentes.

💡 Dica: Leia o texto atentamente e relacione os fatos com o contexto do imperialismo na Ásia.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno interpreta a presença estrangeira como um fluxo de trabalhadores que se deslocam voluntariamente, ignorando que o texto descreve confronto e destruição.

Por que engana: Confundir resistência política com migração ou aceitar interpretações que desconsideram o contexto imperialista.

B Correta

O texto mostra camponeses e artesãos reagindo à presença imperialista e tentando retomar o controle do território.

C Erradaerro: Interpretação

O aluno enxerga a destruição de trilhos e ataques a telégrafos apenas como violência, sem perceber a motivação política e territorial descrita no texto.

D Erradaerro: Interpretação

O aluno entende que a chegada de estrangeiros e suas reformas foram bem recebidas pela população, desconsiderando que o texto fala em impostos crescentes e perda de proteção.

E Erradaerro: Conceitual

O aluno associa a presença estrangeira apenas à rivalidade entre potências europeias, sem perceber que o foco do texto é a reação local contra essa presença.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Aplicar
Leitura medio
Discriminação alto
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 consolidacao
🎯 Conceito central

resistência ao imperialismo

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

imperialismo europeu na Ásia · movimentos sociais históricos

📚 Reveja

estude o imperialismo e as resistências locais na Ásia

⚠️ Erro mais comum

Confundir resistência política com migração ou aceitar interpretações que desconsideram o contexto imperialista.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

historico

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