No fim de um torneio de jogos matematicos, uma caixa foi usada para testar a sorte em uma rodada de premio…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Planejar e realizar experimentos aleatórios ou simulações que envolvem cálculo de probabilidades ou estimativas por meio de frequência de ocorrências.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
No fim de um torneio de jogos matematicos, uma caixa foi usada para testar a sorte em uma rodada de premio. Dentro dela havia 5 fichas iguais: 1 vermelha, 2 azuis e 2 verdes. Para verificar se a ficha vermelha aparecia com regularidade, a organizacao realizou 80 sorteios com reposicao. A ficha vermelha saiu 19 vezes, a azul saiu 33 vezes e a verde saiu 28 vezes. Como o objetivo era estimar, a partir da frequencia observada, a chance de a ficha vermelha ser retirada em um novo sorteio, a equipe anotou os resultados para decidir qual valor usar como referencia. Considere o experimento descrito no texto-base e estime a probabilidade de retirar a ficha vermelha em um novo sorteio, usando a frequencia observada.
- A) Usar 19/61, isto e, 31,15%
- B) Usar 19/5, isto e, 380%
- C) Usar 19/80, isto e, 23,75%
- D) Usar 33/80, isto e, 41,25%
- E) Usar 1/5, isto e, 20%
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- Identifique os dados do experimento. Foram realizados 80 sorteios com reposição. A ficha vermelha saiu 19 vezes, a azul 33 vezes e a verde 28 vezes. Conferindo: 19 + 33 + 28 = 80, então os dados são consistentes.
- Lembre a definição de frequência relativa. Ela é o número de vezes que um resultado ocorreu dividido pelo número total de repetições do experimento. Como o objetivo é estimar a chance da ficha vermelha a partir do observado, usamos a frequência relativa da vermelha: 19/80.
- Calcule. 19/80 = 0,2375, que equivale a 23,75%. Esse é o valor de referência para um novo sorteio.
- Por que as outras estão erradas. A) 19/61 usa como denominador 61, que é apenas a diferença 80 - 19; o total de sorteios é 80, não 61. B) 19/5 divide pelo número de fichas, mas a frequência deve ser dividida pelo número de sorteios, e uma probabilidade maior que 100% não faz sentido. D) 33/80 usa a frequência da ficha azul, e não da vermelha. E) 1/5 é a probabilidade teórica clássica (1 vermelha em 5 fichas), mas a questão pede explicitamente a frequência observada no experimento.
- Concluindo, como o gabarito oficial é C, a alternativa correta é a C, com 19/80, ou seja, 23,75%.
💡 Dica: Calcule a probabilidade usando a frequência observada: número de vezes que a ficha vermelha saiu dividido pelo total de sorteios.
Alternativa por alternativa
Subtraiu o número de vezes que a vermelha saiu do total de sorteios (80 - 19 = 61) e usou esse valor como denominador, como se fosse o total de resultados diferentes da vermelha.
Por que engana: O aluno pode confundir o total de sorteios com o número de fichas ou usar denominadores incorretos, como somar apenas algumas fichas ou usar o número total de fichas em vez do total de sorteios.
Dividiu a frequência da vermelha pelo número de fichas da caixa (5), confundindo o número de fichas com o número de sorteios realizados, o que resulta em um valor absurdo acima de 100%.
Correta. A probabilidade experimental e dada pela frequencia relativa: 19 ocorrencias em 80 sorteios, isto e, 19/80.
Leu mal o enunciado e tomou a frequência da ficha azul (33 em 80) em vez da frequência da ficha vermelha, que é o que a questão pede.
Usou a probabilidade teórica clássica (1 ficha vermelha entre 5 fichas) em vez da frequência observada no experimento, ignorando os dados dos 80 sorteios.
Raio-X da questão
probabilidade frequência observada
avaliacao
probabilidade básica · frequência relativa
Estude como calcular probabilidade a partir da frequência relativa observada.
O aluno pode confundir o total de sorteios com o número de fichas ou usar denominadores incorretos, como somar apenas algumas fichas ou usar o número total de fichas em vez do total de sorteios.
tomada_decisao
cotidiano
Questões parecidas com resolução
- Durante testes de um jogo de sorte para feira de matemática, uma caixa fechada foi usada em uma simulação com reposição…
- Numa feira de jogos de tabuleiro, um grupo de alunos testou uma roleta com três cores iguais em tamanho. Para verificar…
- — Estamos simulando como seria uma caixa de doces coloridos se fizéssemos sorteios repetidos — explicou Lara enquanto o…
- Em um evento comunitário no centro cultural, um grupo de estudantes montou um experimento para explorar probabilidades…
- Durante a feira de jogos de um centro cultural, um painel eletrônico simulou 120 giros de uma roleta com três cores…
- Durante uma oficina de artesanato, um grupo de estudantes realizou um experimento de sorteio de contas coloridas com…
🔎 Procurar outra questão
Procure no banco do GeraProva pelo tema ou por um trecho do enunciado. Cada questão já vem com resolução comentada e a análise de cada alternativa.
Professor: monte a prova com questões como esta, com gabarito e folha de respostas, em 30 segundos. Ver planos · Blog
