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Trecho de divulgação, 18 maio 2026 — Na quarta-capa de "A chave do porão", a editora apresenta a história de…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF69LP45

Posicionar-se criticamente em relação a textos pertencentes a gêneros como quarta-capa, programa (de teatro, dança, exposição etc.), sinopse, resenha crítica, comentário em blog/vlog cultural etc., para selecionar obras literárias e outras manifestações artísticas (cinema, teatro, exposições, espetáculos, CD´s, DVD´s etc.), diferenciando as sequências descritivas e avaliativas e reconhecendo-os como gêneros que apoiam a escolha do livro ou produção cultural e consultando-os no momento de fazer escolhas, quando for o caso.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Trecho de divulgação, 18 maio 2026 — Na quarta-capa de "A chave do porão", a editora apresenta a história de Lara, uma menina curiosa que encontra um mapa antigo e decide seguir pistas escondidas pela cidade. O texto destaca que a leitura tem "ritmo rápido", "personagens cativantes" e "surpresas a cada capítulo". Também afirma que a obra mistura mistério e humor e é indicada para quem gosta de aventuras curtas. O final da história não é contado, mas a chamada convida o leitor a descobrir "qual segredo muda tudo". Nesse tipo de texto, a escolha de palavras procura despertar interesse e fazer o livro parecer atraente, sem apresentar uma análise detalhada da obra. Considere o texto-base e identifique a avaliação crítica mais adequada sobre a função desse trecho de divulgação.

  1. A) Apresenta a obra como uma divulgação persuasiva, destacando qualidades e sugerindo o público leitor.
  2. B) Apresenta a obra como uma ficha técnica, informando apenas autor, editora e número de páginas.
  3. C) Apresenta a obra como uma síntese neutra, reunindo fatos sem tentar convencer ninguém.
  4. D) Apresenta a obra como uma crítica negativa, apontando falhas para desestimular a leitura.
  5. E) Apresenta a obra como uma narrativa completa, revelando o desfecho para prender o leitor.

✅ Resposta correta: alternativa A

Resolução passo a passo

  1. Leia o trecho e identifique sua finalidade. O texto apresenta a história de Lara, usa adjetivos positivos como "ritmo rápido", "personagens cativantes" e "surpresas a cada capítulo", e convida o leitor com "qual segredo muda tudo". Isso mostra a intenção de atrair o leitor.
  2. Verifique o que o texto faz com o público. Ele afirma que a obra é indicada para quem gosta de aventuras curtas, ou seja, define um público leitor específico.
  3. Compare com as alternativas. A alternativa A descreve exatamente isso: divulgação persuasiva, que destaca qualidades e sugere o público. Ela está correta e coincide com o gabarito oficial.
  4. Por que as outras estão erradas. B está errada porque o trecho não traz ficha técnica com autor, editora e páginas. C está errada porque o texto não é neutro, pois busca convencer. D está errada porque o trecho só elogia a obra e não aponta falhas. E está errada porque o desfecho não é revelado, como o próprio texto informa.

💡 Dica: Analise o texto para identificar a função persuasiva do trecho de divulgação.

Alternativa por alternativa

A Correta

A quarta-capa valoriza a história, usa palavras de convite e indica o leitor ideal; por isso, busca convencer, não analisar de modo neutro.

B Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno confunde a divulgação com uma ficha catalográfica, achando que o trecho apenas informa dados objetivos do livro.

Por que engana: Confundir texto de divulgação persuasiva com ficha técnica ou crítica negativa, levando a respostas incorretas.

C Erradaerro: Interpretação

O aluno supõe que, por ser uma descrição, o texto é neutro e apenas reúne fatos, ignorando os adjetivos valorativos e o convite ao leitor.

D Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter achado que, por o texto não contar o final, ele critica a obra; na verdade, o trecho só apresenta aspectos positivos.

E Erradaerro: Atenção

O aluno entende que a chamada revela o desfecho, quando o texto diz explicitamente que o final não é contado e que a chamada convida a descobrir o segredo.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Entender
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

função persuasiva texto divulgação

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

função textual persuasiva · características texto informativo

📚 Reveja

estude função e características de textos de divulgação

⚠️ Erro mais comum

Confundir texto de divulgação persuasiva com ficha técnica ou crítica negativa, levando a respostas incorretas.

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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