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História8º anoBNCC EF08HI06Média⏱ medio

Manchete fictícia: "Expansão romana altera mapa da Europa". O texto refere-se ao mapa que ilustra o mundo…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF08HI06

Aplicar os conceitos de Estado, nação, território, governo e país para o entendimento de conflitos e tensões.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Manchete fictícia: "Expansão romana altera mapa da Europa". O texto refere-se ao mapa que ilustra o mundo romano em 50 aC após a conquista da Gália por César. Nele, as áreas marcadas em amarelo representam territórios diretamente submetidos a Roma, enquanto as regiões coloridas em laranja e rosa indicam povos e duques independentes ou hostis. O visível redesenho das fronteiras mostra a extensão alcançada pelo poder romano e sugere mudanças na forma de controle político adotada sobre esses domínios. Analise o texto-base e a imagem e identifique como Roma organizou politicamente os territórios conquistados após a tomada da Gália.

  1. A) Transformou as terras amarelas em províncias administradas por governadores nomeados.
  2. B) Redistribuiu as terras amarelas igualitariamente entre soldados veteranos sem mudança administrativa.
  3. C) Criou zonas-tampão entre o amarelo romano e as áreas inimigas para impedir invasões.
  4. D) Manteve as duques independentes como reis clientes sem impor províncias.
  5. E) Concedeu imediatamente a cidadania romana a todos habitantes das regiões conquistadas.

✅ Resposta correta: alternativa A

Resolução passo a passo

  1. Identifique o que a questão pede: como Roma organizou politicamente os territórios conquistados após a tomada da Gália. O texto-base diz que as áreas em amarelo são territórios diretamente submetidos a Roma, enquanto laranja e rosa são povos e duques independentes ou hostis. Assim, a pergunta trata das terras de controle direto.
  2. Lembre o conceito central. Em Roma, um território conquistado e submetido de forma direta era organizado como província. Cada província era governada por um magistrado ou governador enviado por Roma, que cuidava da administração, da justiça e da cobrança de tributos em nome do Estado romano. Isso corresponde à alternativa A.
  3. Confirme pela própria leitura da imagem. Como as terras amarelas são as diretamente submetidas, a forma de controle sugerida pelo redesenho das fronteiras é a administração provincial, e não a aliança com líderes locais.
  4. Por que as demais estão erradas. B: a distribuição de terras a veteranos não corresponde à organização política do território e a questão pede a forma de controle. C: zonas-tampão são uma estratégia de defesa, não uma forma de administração interna. D: os duques independentes aparecem em laranja e rosa, não em amarelo, e manter reis clientes sem províncias contraria o controle direto indicado no mapa. E: a concessão imediata de cidadania a todos os habitantes não era a regra após as conquistas, que ocorriam de forma gradual.
  5. Conclusão: a alternativa correta é a A, pois a organização provincial, com governadores nomeados por Roma, é a forma de controle político dos territórios diretamente submetidos.

💡 Dica: Observe as cores no mapa e relacione com a organização política romana.

Alternativa por alternativa

A Correta

A alternativa conecta o texto sobre áreas submetidas e o conceito de província romana, mostrando administração direta por magistrados.

B Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno confunde a distribuição de terras a soldados, prática associada a certas políticas agrárias, com a organização política do território. Acredita que a questão trata de propriedade e não de administração.

Por que engana: Confundir a concessão de cidadania com a administração política dos territórios conquistados.

C Erradaerro: Interpretação

O aluno interpreta as áreas coloridas como uma barreira defensiva e confunde a estratégia militar de fronteira com a forma de governo adotada sobre as terras conquistadas.

D Erradaerro: Interpretação

O aluno supõe que a presença de duques independentes na imagem significa que Roma manteve esses líderes no poder, sem perceber que as áreas independentes não são as que o texto aponta como submetidas diretamente.

E Erradaerro: Senso comum

O aluno acredita que a conquista implicava concessão imediata de cidadania a todos os habitantes, uma ideia intuitiva que ignora a expansão gradual da cidadania romana ao longo do tempo.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Analisar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado depende_imagem
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

organização política romana

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

império romano e conquistas

📚 Reveja

Estude a administração das províncias romanas e o controle territorial.

⚠️ Erro mais comum

Confundir a concessão de cidadania com a administração política dos territórios conquistados.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

historico

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