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História4º anoBNCC EF04HI01Fácil⏱ medio

Dados ilustrativos: antes de meados do século XV, estima-se que apenas algumas centenas de cópias de…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF04HI01

Reconhecer a história como resultado da ação do ser humano no tempo e no espaço, com base na identificação de mudanças e permanências ao longo do tempo.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Dados ilustrativos: antes de meados do século XV, estima-se que apenas algumas centenas de cópias de manuscritos circulavam em mosteiros europeus a cada ano, todas produzidas por escribas. A partir de 1450, com a invenção de tipos móveis, surgiram dezenas de oficinas de impressão em diversas cidades, multiplicando livros em escalas inéditas. Apesar disso, durante o século seguinte, grande parte das obras continuou restrita a bibliotecas de instituições religiosas e cortes reais, ficando fora do alcance da maioria da população. Analise o texto-base e identifique qual aspecto mencionado evidencia uma permanência social após a introdução da imprensa de tipos móveis.

  1. A) Aumentar a circulação de obras literárias para leitores urbanos.
  2. B) Intensificar a padronização da língua escrita.
  3. C) Modificar o monopólio de cópias pelos monges.
  4. D) Reduzir a produção artesanal de manuscritos.
  5. E) Manter o acesso restrito ao conhecimento em circuítos privilegiados.

✅ Resposta correta: alternativa E

Resolução passo a passo

  1. O enunciado pede a permanência social depois da introdução da imprensa de tipos móveis, ou seja, algo que a imprensa não conseguiu mudar. Passo 2: O texto diz que, mesmo com a multiplicação dos livros, durante o século seguinte grande parte das obras continuou restrita a bibliotecas religiosas e cortes reais, fora do alcance da maioria da população. Passo 3: Isso mostra que o acesso ao conhecimento continuou concentrado em grupos privilegiados, o que é uma permanência social. Passo 4: A alternativa A está errada porque descreve uma mudança, o aumento da circulação de obras, e não uma permanência. Passo 5: A alternativa B está errada porque a padronização da língua não aparece no texto-base. Passo 6: A alternativa C está errada porque o texto trata justamente de uma mudança no monopólio das cópias, que deixa de ser exclusivo dos monges. Passo 7: A alternativa D está errada porque a redução da produção manuscrita é uma transformação trazida pela imprensa. Passo 8: Portanto, o gabarito E está correto, pois é o único aspecto que se mantém após a inovação técnica.

💡 Dica: Leia atentamente o texto e identifique o aspecto que indica continuidade social após a imprensa.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno lê a expansão do número de livros e a presença de leitores urbanos como evidência de continuidade, quando na verdade é uma transformação trazida pela imprensa.

Por que engana: Confundir o aumento da produção com o acesso amplo ao conhecimento, ignorando a restrição social mencionada.

B Erradaerro: Conceitual

O aluno associa a imprensa a uma padronização linguística e a considera uma permanência, sem que o texto-base mencione qualquer mudança ou continuidade na língua escrita.

C Erradaerro: Interpretação

O aluno inverte a ideia do texto: o monopólio dos monges sobre as cópias é justamente o que a imprensa modifica, então ele não representa permanência após a inovação.

D Erradaerro: Interpretação

O aluno confunde a substituição do método antigo pela impressão com permanência, quando a queda da produção artesanal é uma mudança causada pela inovação técnica.

E Correta

O texto menciona que, mesmo com o aumento da produção, as obras permaneceram limitadas a bibliotecas religiosas e cortes reais.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Bloom Entender
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

impacto social da imprensa

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

história da imprensa · sociedade medieval europeia

📚 Reveja

estude a história da imprensa e seu impacto social

⚠️ Erro mais comum

Confundir o aumento da produção com o acesso amplo ao conhecimento, ignorando a restrição social mencionada.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

historico

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