Dados ilustrativos: Cerca de 62% dos municípios brasileiros registraram aumento no consumo de água potável em…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Utilizar e perceber mecanismos de progressão temática, tais como retomadas anafóricas (“que, cujo, onde”, pronomes do caso reto e oblíquos, pronomes demonstrativos, nomes correferentes etc.), catáforas (remetendo para adiante ao invés de retomar o já dito), uso de organizadores textuais, de coesivos etc., e analisar os mecanismos de reformulação e paráfrase utilizados nos textos de divulgação do conhecimento.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Dados ilustrativos: Cerca de 62% dos municípios brasileiros registraram aumento no consumo de água potável em 2023. Esse crescimento decorreu de práticas mais eficientes na agricultura, setor que consome cerca de 70% do volume extraído. As medidas adotadas nas propriedades incluem sistemas de irrigação por gotejamento, método que reduz a perda de água por evaporação. Além disso, muitos produtores investiram em reservatórios subterrâneos para aproveitar a chuva, prática essa essencial em regiões onde as precipitações são irregulares. Os resultados, portanto, indicam que a gestão sustentável favorece a preservação dos mananciais. Analise o texto-base e identifique o pronome demonstrativo que retoma a ideia de aproveitar a chuva.
- A) esta
- B) aquilo
- C) esses
- D) esse
- E) essa
✅ Resposta correta: alternativa E
Resolução passo a passo
- Identifique a palavra que o demonstrativo deve retomar. No trecho "muitos produtores investiram em reservatórios subterrâneos para aproveitar a chuva, prática essa essencial em regiões onde as precipitações são irregulares", a ideia de aproveitar a chuva é resumida pelo substantivo "prática", que é feminino e está no singular.
- Verifique a função do pronome. Trata-se de um pronome demonstrativo usado para retomar (anáfora) algo já mencionado no texto, e ele deve concordar em gênero e número com o termo retomado.
- Aplique a concordância. Como "prática" é feminino singular, o demonstrativo correto é "essa" (essa = esta forma contraída de "essa", feminina singular, que indica algo do texto já citado). A alternativa E é, portanto, a resposta correta, o que coincide com o gabarito oficial.
- Analise as demais alternativas. A) esta indica proximidade com quem fala ou com o que ainda será dito, e na retomada textual a forma usual é "essa". B) aquilo é neutro e não concorda com "prática". C) esses é plural e masculino, não concordando com o singular feminino. D) esse é masculino singular, não concordando com "prática".
- Conclusão: a alternativa E está correta e o gabarito oficial está coerente com a análise.
💡 Dica: Localize a expressão que retoma a prática de aproveitar a chuva e observe a concordância do pronome demonstrativo.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que qualquer demonstrativo feminino singular serve para retomar a ideia, sem perceber que "esta" indica proximidade e não é a forma usual de retomada de algo já citado no texto.
O aluno pensa que o pronome pode ser neutro, pois a ideia retomada é uma ação, e não percebe que "aquilo" não concorda com o substantivo feminino "prática".
O aluno foca em alguma ideia de pluralidade (como "medidas" ou "reservatórios") e não observa que o termo retomado, "prática", está no singular.
O aluno identifica corretamente o pronome demonstrativo, mas esquece a concordância de gênero e usa a forma masculina, sem verificar que "prática" é feminino.
Por que engana: O aluno pode escolher um demonstrativo que não concorda com o termo retomado ou confundir a retomada de uma ideia anterior com o uso de demonstrativos neutros.
O pronome demonstrativo “essa” retoma a ideia de aproveitar a chuva, apresentada como uma prática essencial em regiões com precipitações irregulares.
Raio-X da questão
Pronome demonstrativo anafórico
avaliacao
Identificação de pronomes demonstrativos · Concordância de gênero e número
Revise o uso dos pronomes demonstrativos para retomar termos e ideias anteriores, observando gênero e número.
O aluno pode escolher um demonstrativo que não concorda com o termo retomado ou confundir a retomada de uma ideia anterior com o uso de demonstrativos neutros.
educacao_ambiental
tomada_decisao
cientifico
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