Cerca de 62% dos municípios brasileiros enfrentam escassez de água potável durante a estação seca, segundo…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar, em textos, os efeitos de sentido do uso de estratégias de modalização e argumentatividade.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Cerca de 62% dos municípios brasileiros enfrentam escassez de água potável durante a estação seca, segundo estudo nacional de 2023. Dados ilustrativos: a queda no nível dos reservatórios atingiu em média 45% em regiões Centro-Oeste e Sudeste. As chuvas de verão respondem por cerca de 70% do volume total de chuva no país. Estudos apontam que metade das cidades já convive com déficit hídrico. É fundamental que a população adote práticas de reuso doméstico para reduzir a pressão sobre os mananciais. A construção de reservatórios regionais auxilia na distribuição uniforme do recurso e diminui o risco de colapso no abastecimento. Analise o texto e identifique a alternativa que apresenta um exemplo de sugestão feita pelo autor.
- A) 'A construção de reservatórios regionais auxilia na distribuição uniforme do recurso e diminui o risco de colapso no abastecimento'.
- B) 'É fundamental que a população adote práticas de reuso doméstico para reduzir a pressão sobre os mananciais'.
- C) 'As chuvas de verão respondem por cerca de 70% do volume total de chuva no país'.
- D) 'A queda no nível dos reservatórios atingiu em média 45% em regiões Centro-Oeste e Sudeste'.
- E) 'Estudos apontam que metade das cidades já convive com déficit hídrico'.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- Identifique o que é uma sugestão. Sugerir é indicar uma ação que deve ser adotada para resolver ou aliviar um problema, geralmente com linguagem prescritiva, como 'é fundamental que' ou 'deve-se'. Dados, estatísticas e constatações apenas descrevem a situação. Passo 2: Analise a alternativa B, 'É fundamental que a população adote práticas de reuso doméstico para reduzir a pressão sobre os mananciais'. Ela recomenda uma ação concreta a um público definido (a população) com a finalidade de aliviar um problema (a pressão sobre os mananciais). Esse é o exemplo de sugestão do autor. Passo 3: Verifique por que as demais alternativas não são sugestões. A alternativa A, sobre reservatórios regionais, é apresentada como efeito positivo de uma medida ('auxilia na distribuição uniforme'), e não como um apelo direto à ação; ela se aproxima de uma proposta, mas a formulação do texto descreve um benefício, enquanto a sugestão explícita está em B. A alternativa C é um dado numérico sobre a chuva de verão, uma informação e não uma recomendação. A alternativa D é um dado de queda no nível dos reservatórios, que descreve um problema. A alternativa E registra o resultado de estudos, uma constatação sobre o déficit hídrico. Passo 4: Conclusão. O gabarito oficial B está correto, pois é a única alternativa que traz uma recomendação dirigida à população com linguagem prescritiva.
💡 Dica: Identifique a frase que recomenda uma ação para enfrentar o problema apresentado.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que toda medida apresentada como solução para um problema é uma sugestão do autor, sem perceber que o texto a descreve como efeito benéfico e não como uma recomendação dirigida a alguém.
Por que engana: O aluno pode confundir uma informação estatística ou explicação sobre os reservatórios com a recomendação do autor, sem observar a expressão que indica uma ação desejável.
Expressa claramente uma orientação ao leitor, característica de sugestão.
O aluno confunde informação quantitativa com sugestão, supondo que qualquer dado numérico do texto seja uma proposta, sem notar que a frase apenas informa a proporção da chuva de verão.
O aluno toma a constatação de uma queda de 45% nos reservatórios como uma orientação, quando ela apenas descreve a gravidade do problema, sem indicar nenhuma ação a ser tomada.
O aluno confunde a referência a estudos com uma recomendação, pois a frase apenas relata o que os estudos apontam sobre o déficit hídrico, sem propor qualquer medida.
Raio-X da questão
Identificação de sugestão textual
avaliacao
Reconhecimento de finalidade textual · Distinção entre fato e opinião
Revise a diferença entre dados informativos e sugestões ou recomendações em um texto.
O aluno pode confundir uma informação estatística ou explicação sobre os reservatórios com a recomendação do autor, sem observar a expressão que indica uma ação desejável.
educacao_ambiental
pensamento_critico
cotidiano
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