Dados ilustrativos: Relato de pesquisa escolar — A turma do 6º ano recebeu a tarefa de investigar os efeitos…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Realizar pesquisa, a partir de recortes e questões definidos previamente, usando fontes indicadas e abertas.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Dados ilustrativos: Relato de pesquisa escolar — A turma do 6º ano recebeu a tarefa de investigar os efeitos da chuva ácida no solo local. A professora indicou fontes abertas como sites de universidades e artigos científicos. Primeiro, definiram a pergunta de pesquisa: “Como a chuva ácida afeta a fertilidade do solo?”. Depois, listaram palavras-chave para buscar nos portais, avaliaram a reputação das páginas encontradas e extraíram dados para elaborar o relatório. Com base no texto, identifique a expressão de pesquisa mais adequada para encontrar informações confiáveis sobre os efeitos da chuva ácida no solo.
- A) fertilidade solo adubação pesquisa
- B) chuva ácida formação gases atmosfera
- C) chuva afeta solo em geral
- D) chuva ácida previsão tempo cidade
- E) chuva ácida estudo universidade
✅ Resposta correta: alternativa E
Resolução passo a passo
- Identifique o tema central da pesquisa, que é o efeito da chuva ácida no solo. Uma boa expressão de busca precisa conter o termo central (chuva ácida) e indicar um tipo de fonte confiável, como a que o texto recomenda (sites de universidades e artigos científicos).
- Analise a alternativa E (chuva ácida estudo universidade). Ela combina o termo central com a palavra universidade, que direciona a busca para fontes acadêmicas, que o texto indica como confiáveis. Esta é a alternativa correta, e concordo com o gabarito oficial.
- Analise a alternativa A (fertilidade solo adubação pesquisa). Ela trata do solo, mas não contém o termo chuva ácida, e adubação refere-se a fertilizantes, um assunto diferente do efeito da chuva. A palavra pesquisa é genérica e não garante fonte confiável.
- Analise a alternativa B (chuva ácida formação gases atmosfera). Ela tem o termo central, mas trata da formação dos gases na atmosfera, e não dos efeitos no solo.
- Analise a alternativa C (chuva afeta solo em geral). Ela aborda o efeito no solo, mas é vaga, pois não menciona a chuva ácida e não indica fonte confiável, o que tende a trazer resultados genéricos.
- Analise a alternativa D (chuva ácida previsão tempo cidade). Ela contém o termo chuva ácida, mas refere-se a previsão do tempo local, que não tem relação com os efeitos da chuva ácida no solo.
- Conclusão: a expressão mais adequada é a que une o tema específico à busca por fonte acadêmica, ou seja, a alternativa E.
💡 Dica: Combine os termos específicos do tema com uma fonte acadêmica confiável.
Alternativa por alternativa
O aluno acha que basta buscar pelo tema solo e fertilidade, sem perceber que o foco é o efeito da chuva ácida. Também supõe que adubação seja um tema equivalente aos efeitos da chuva.
O aluno associa a chuva ácida apenas à sua origem química na atmosfera e não percebe que a pergunta de pesquisa trata dos efeitos no solo, e não da formação dos gases.
O aluno acredita que termos genéricos ampliam a busca e acabam encontrando informação útil, sem perceber que a falta do termo chuva ácida e de indicação de fonte confiável torna a pesquisa imprecisa.
Por que engana: Escolher termos vagos ou relacionados apenas ao tema geral, sem incluir palavras-chave específicas sobre o efeito no solo nem um indicativo de fonte acadêmica confiável.
O aluno associa a palavra chuva a previsão do tempo e não distingue o fenômeno científico (chuva ácida) de informações meteorológicas cotidianas.
A expressão reúne o tema pesquisado e termos que ajudam a encontrar estudos de universidades, fontes mais adequadas para buscar informações confiáveis.
Raio-X da questão
Busca de informações confiáveis
diagnostico
Seleção de palavras-chave · Confiabilidade de fontes digitais
Revise como selecionar palavras-chave específicas e avaliar a confiabilidade das fontes de pesquisa.
Escolher termos vagos ou relacionados apenas ao tema geral, sem incluir palavras-chave específicas sobre o efeito no solo nem um indicativo de fonte acadêmica confiável.
ciencia_tecnologia
pensamento_critico
cientifico
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