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Manchete ficticia: "O tear a vapor revoluciona a produção têxtil em Manchester". Relatório de 1830 registra o…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CHS403

Caracterizar e analisar os impactos das transformações tecnológicas nas relações sociais e de trabalho próprias da contemporaneidade, promovendo ações voltadas à superação das desigualdades sociais, da opressão e da violação dos Direitos Humanos.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Manchete ficticia: "O tear a vapor revoluciona a produção têxtil em Manchester". Relatório de 1830 registra o intenso crescimento de fábricas movidas a máquina a vapor, lideradas por proprietários industriais que buscavam maior lucro. Operários, incluindo mulheres e crianças, passaram a trabalhar jornadas de 12 a 16 horas diárias sob supervisão rígida, sem intervalo regulamentado. O aumento de produtividade elevou o volume de tecidos exportados, mas agravou as condições de vida dos trabalhadores, que viviam em habitações precárias e sem acesso a serviços de saúde. Sindicatos ainda incipientes enfrentavam resistência dos patrões para reivindicar direitos. Esse cenário refletiu uma brecha crescente entre as classes sociais, intensificada pelas novas técnicas de produção mecanizada. Analise o texto-base e identifique de que forma a introdução do tear a vapor alterou a dinâmica entre trabalhadores e proprietários nas fábricas de Manchester.

  1. A) Reduziu a jornada de trabalho para aumentar a eficiência produtiva
  2. B) Fortaleceu imediatamente os sindicatos na negociação de benefícios
  3. C) Elevou significativamente os salários dos operários têxteis
  4. D) Intensificou a exploração laboral, resultando em jornadas longas e trabalho infantil
  5. E) Promoveu o respeito social aos migrantes rurais nas áreas industriais

✅ Resposta correta: alternativa D

Resolução passo a passo

  1. Leia o texto-base com atenção e identifique as informações centrais: a introdução do tear a vapor levou ao crescimento das fábricas, os proprietários buscavam mais lucro, os operários (incluindo mulheres e crianças) trabalhavam de 12 a 16 horas por dia, sem intervalo regulamentado, e viviam em condições precárias.
  2. Pergunte-se qual é a dinâmica entre trabalhadores e proprietários que o texto descreve. O texto mostra que a mecanização aumentou a produtividade e o lucro dos patrões, enquanto a carga sobre os trabalhadores cresceu, com jornadas extenuantes, supervisão rígida e pouca possibilidade de reivindicação, já que os sindicatos eram incipientes.
  3. Compare com as alternativas. A alternativa D afirma que a técnica intensificou a exploração laboral, com jornadas longas e trabalho infantil. Isso está diretamente de acordo com o texto, que menciona crianças trabalhando e jornadas de 12 a 16 horas.
  4. Verifique as demais alternativas. A alternativa A está errada, pois o texto não fala em redução da jornada, e sim em jornadas longas. A alternativa B está errada, pois os sindicatos eram incipientes e enfrentavam resistência dos patrões, não estavam fortalecidos. A alternativa C está errada, pois o texto não indica aumento de salários; ao contrário, fala em agravamento das condições de vida. A alternativa E está errada, pois o texto não trata de respeito social aos migrantes e sim do aumento da brecha entre as classes.
  5. Conclusão: a alternativa correta é a D, que coincide com o gabarito oficial.

💡 Dica: Leia o texto atentamente e relacione as mudanças na produção com as condições dos trabalhadores.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter associado a mecanização à eficiência e supôs que ela permitiria reduzir a jornada, ignorando que o texto descreve jornadas de 12 a 16 horas.

B Erradaerro: Conceitual

O aluno pode ter pensado que a introdução de novas máquinas fortalece automaticamente a organização dos trabalhadores, sem notar que o texto diz que os sindicatos eram incipientes e enfrentavam resistência.

C Erradaerro: Senso comuma que mais engana

O aluno pode ter presumido que mais produção sempre gera melhores salários, uma intuição do dia a dia, sem considerar que o texto descreve piora das condições de vida.

Por que engana: Confundir aumento de produtividade com melhoria das condicoes de trabalho e salarios.

D Correta

O texto-base menciona jornadas de 12 a 16 horas e inclusão de crianças, mostrando maior exploração com a mecanização.

E Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter se desviado do foco do texto, que trata da relação entre patrões e operários, e não de integração social de migrantes, tema que não aparece no texto-base.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Entender
Leitura medio
Discriminação alto
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 consolidacao
🎯 Conceito central

industrializacao e exploracao laboral

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

Revolucao Industrial · condicoes de trabalho

📚 Reveja

Estude a Revolucao Industrial e suas consequencias sociais para os trabalhadores.

⚠️ Erro mais comum

Confundir aumento de produtividade com melhoria das condicoes de trabalho e salarios.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

historico

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