— Mestre, como nasce uma rima no repente? — perguntou o aluno em círculo improvisado sob a luz bruxuleante da…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Interpretar, em poemas, efeitos produzidos pelo uso de recursos expressivos sonoros (estrofação, rimas, aliterações etc), semânticos (figuras de linguagem, por exemplo), gráfico-espacial (distribuição da mancha gráfica no papel), imagens e sua relação com o texto verbal.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
— Mestre, como nasce uma rima no repente? — perguntou o aluno em círculo improvisado sob a luz bruxuleante da lamparina. O mestre sorriu e declamou um trecho de cordel: Cheguei à feira de manhã cedo Com o sol ainda a despontar Trazendo no peito meu enredo Pronto para todo mundo escutar Logo, explicou que a combinação sonora das palavras cria o ritmo e a melodia inerentes à tradição oral. Analise o trecho e identifique a sequência de versos que apresenta rima consoante perfeita.
- A) Versos 1 e 4 (cedo/escutar)
- B) Versos 2 e 4 (despontar/escutar)
- C) Versos 1 e 3 (cedo/enredo)
- D) Versos 3 e 4 (enredo/escutar)
- E) Versos 2 e 3 (despontar/enredo)
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- Identifique as palavras finais de cada verso. Verso 1: cedo. Verso 2: despontar. Verso 3: enredo. Verso 4: escutar. Passo 2: Na rima consoante, os sons a partir da última vogal tônica são idênticos. Cedo (CE-do, tônica no e) e enredo (en-RE-do, tônica no e) terminam em -edo, com a mesma vogal tônica e os mesmos sons finais. Por isso formam rima consoante perfeita, e a letra C corresponde ao gabarito oficial. Passo 3: Verifique as outras alternativas. A: cedo (-edo) e escutar (-utar) não rimam, pois os sons finais são diferentes. D: enredo (-edo) e escutar (-utar) também não rimam. E: despontar (-ar) e enredo (-edo) não têm sons finais iguais. Passo 4: Há uma falha na questão. Despontar e escutar terminam em -ar, com tônica no a, e também formam rima consoante, portanto a alternativa B também estaria correta. O enunciado pede uma única sequência, então a questão admite duas respostas. Passo 5: Conclusão: a letra C está correta e coincide com o gabarito, mas a alternativa B também apresenta rima consoante, o que torna a questão ambígua.
💡 Dica: Identifique as palavras que rimam com sons consonantais iguais a partir da última vogal tônica.
Alternativa por alternativa
O aluno provavelmente considerou que cedo e escutar rimam por ambas terem sonoridade parecida com e fechado ou por ter lido apenas a letra inicial ou a estrutura geral das palavras. Não percebeu que a terminação -edo não coincide com -utar.
Por que engana: Confundir rima consoante com rima toante, escolhendo palavras que rimam apenas na vogal.
O aluno identificou corretamente que despontar e escutar rimam em -ar com tônica no a, o que é uma rima consoante. O erro está em considerar que só existe uma sequência correta, sem notar que a alternativa C também atende ao critério.
"Cedo" e "enredo" compartilham os mesmos fonemas finais (edo), caracterizando rima consoante perfeita.
O aluno provavelmente comparou enredo e escutar apenas pelo som da sílaba -en- ou pelo número de sílabas, sem verificar que as terminações -edo e -utar são diferentes.
O aluno pode ter confundido rima com aliteração ou semelhança de início de palavra, já que despontar e enredo compartilham o padrão de sílabas com e, mas a rima depende dos sons finais a partir da tônica, e -ar e -edo não coincidem.
Raio-X da questão
rima consoante perfeita
diagnostico
rima e sons finais · estrutura do verso poético
Estude os tipos de rima e como identificá-las em versos.
Confundir rima consoante com rima toante, escolhendo palavras que rimam apenas na vogal.
pensamento_critico
literario
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