Em muitas cidades brasileiras, os resíduos orgânicos representam parte significativa do lixo urbano. Em Santa…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Problematizar hábitos e práticas individuais e coletivos de produção, reaproveitamento e descarte de resíduos em metrópoles, áreas urbanas e rurais, e comunidades com diferentes características socioeconômicas, e elaborar e/ou selecionar propostas de ação que promovam a sustentabilidade socioambiental, o combate à poluição sistêmica e o consumo responsável.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em muitas cidades brasileiras, os resíduos orgânicos representam parte significativa do lixo urbano. Em Santa Clara, o programa comunitário Circuito Verde recebeu, em seis meses, 12 toneladas de cascas de frutas e restos de cozinha. Esse material foi encaminhado a uma estação de compostagem comunitária, onde se transformou em adubo para hortas locais. O programa também promoveu oficinas que reutilizaram garrafas plásticas na produção de mobiliário para praças públicas. Considerando as ações descritas no texto, qual estratégia contribui simultaneamente para reaproveitar resíduos orgânicos e reduzir seu envio ao aterro?
- A) Reutilizar garrafas plásticas na produção de mobiliário para praças
- B) Utilizar o mobiliário reciclado nas hortas comunitárias de Santa Clara
- C) Encaminhar resíduos orgânicos ao Circuito Verde para simples recebimento
- D) Transformar resíduos orgânicos em adubo por meio de compostagem comunitária
- E) Destinar resíduos orgânicos às hortas locais sem transformação prévia
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- A questão pede a estratégia que, ao mesmo tempo, reaproveita resíduos orgânicos e reduz o envio deles ao aterro. Passo 2: O texto descreve que as cascas de frutas e restos de cozinha (resíduos orgânicos) foram encaminhados a uma estação de compostagem comunitária e transformados em adubo para hortas locais. Isso reaproveita o material e tira esse lixo do fluxo que iria para o aterro. Passo 3: A alternativa D descreve exatamente essa ação: transformar resíduos orgânicos em adubo por meio de compostagem comunitária. Passo 4: A alternativa A está errada porque trata de garrafas plásticas, que não são resíduos orgânicos. Passo 5: A alternativa B está errada porque o mobiliário reciclado é feito de garrafas plásticas e não serve de destino para resíduos orgânicos. Passo 6: A alternativa C está errada porque apenas entregar os resíduos ao programa, sem transformá-los, não os reaproveita de fato. Passo 7: A alternativa E está errada porque destinar os resíduos às hortas sem transformação prévia não é a ação descrita no texto e não representa a compostagem que gera adubo. Passo 8: Após resolver a questão por conta própria, a conclusão coincide com o gabarito oficial, D.
💡 Dica: Identifique a ação que transforma resíduos orgânicos em adubo para hortas locais.
Alternativa por alternativa
O aluno associa reaproveitamento a qualquer material reciclado e não percebe que as garrafas plásticas não são resíduos orgânicos, que é o foco da pergunta.
O aluno acredita que o mobiliário reciclado funciona como destino ou insumo para resíduos orgânicos, confundindo as ações distintas descritas no texto.
O aluno entende que apenas receber o lixo orgânico já reduz o aterro, sem considerar que o material precisa ser reaproveitado (transformado) para que isso ocorra.
A compostagem aproveita cascas de frutas e restos de cozinha, convertendo resíduos orgânicos em adubo. Assim, esse material deixa de ser encaminhado ao aterro e passa a ser utilizado nas hortas locais.
O aluno supõe que levar resíduos orgânicos diretamente às hortas já basta como reaproveitamento, ignorando que a compostagem é o processo que transforma o material em adubo.
Por que engana: Confundir tipos de resíduos e estratégias de reciclagem, escolhendo alternativas que não tratam resíduos orgânicos.
Raio-X da questão
reciclagem resíduos orgânicos compostagem
avaliacao
residuos solidos urbanos · processos de reciclacao
Estude processos de compostagem e reciclagem de resíduos orgânicos.
Confundir tipos de resíduos e estratégias de reciclagem, escolhendo alternativas que não tratam resíduos orgânicos.
educacao_ambiental
pensamento_critico
cotidiano
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