Um estudo comparou as temperaturas do centro e da periferia de São Paulo entre janeiro e março de 2024. As…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Produzir reportagem impressa, com título, linha fina (optativa), organização composicional (expositiva, interpretativa e/ou opinativa), progressão temática e uso de recursos linguísticos compatíveis com as escolhas feitas e reportagens multimidiáticas, tendo em vista as condições de produção, as características do gênero, os recursos e mídias disponíveis, sua organização hipertextual e o manejo adequado de recursos de captação e edição de áudio e imagem e adequação à norma-padrão.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Um estudo comparou as temperaturas do centro e da periferia de São Paulo entre janeiro e março de 2024. As medições foram feitas diariamente, das 12h às 14h, em condições semelhantes. A temperatura média do centro foi 3,2 °C maior, possivelmente pela menor quantidade de áreas verdes e pela maior concentração de construções. Qual título informa, ao mesmo tempo, o tema do estudo, os locais comparados e o valor médio observado, sem alterar os dados do texto?
- A) Centro e periferia de São Paulo: diferença média de 2,3 °C
- B) Centro de São Paulo: temperatura média de 3,2 °C
- C) Centro e periferia de São Paulo: diferença média de 3,2 °C
- D) Centro e periferia de São Paulo: periferia 3,2 °C mais quente
- E) Centro e periferia de São Paulo: diferença máxima de 3,2 °C
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- O título precisa trazer três informações ao mesmo tempo: o tema (temperatura, comparação entre áreas), os locais comparados (centro e periferia de São Paulo) e o valor médio observado, sem alterar os dados do texto. Passo 2: O texto afirma que a temperatura média do centro foi 3,2 °C maior que a da periferia. Isso é uma diferença média, e o valor 3,2 °C é exatamente o dado informado. A alternativa C reúne os dois locais, a palavra média e o valor 3,2 °C, mantendo o sentido original. Passo 3: A alternativa A está errada porque troca o valor do texto por 2,3 °C, que não aparece no enunciado. Passo 4: A alternativa B está errada porque cita apenas o centro e apresenta 3,2 °C como temperatura, quando esse valor é uma diferença entre as duas áreas. Passo 5: A alternativa D está errada porque inverte a informação: diz que a periferia é 3,2 °C mais quente, quando o texto diz que o centro é que foi mais quente. Passo 6: A alternativa E está errada porque fala em diferença máxima, enquanto o texto fala em diferença média. Conclusão: a alternativa C é a única que preserva locais, tipo de medida e valor, e coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Leia o texto atentamente e identifique o título que melhor resume o tema e o dado principal.
Alternativa por alternativa
O aluno percebe que o título deve trazer uma diferença média, mas altera o número para 2,3 °C, possivelmente por confusão ao copiar ou ao lembrar o dado do texto.
O aluno acredita que o título deve destacar apenas o centro, pois foi o local mais quente, e apresenta 3,2 °C como se fosse a temperatura absoluta, sem perceber que o valor é uma diferença entre as áreas.
Por que engana: Confundir o tema principal do estudo ou não relacionar corretamente o valor médio da diferença de temperatura.
Esse título apresenta o tema do estudo, indica a comparação entre o centro e a periferia de São Paulo e informa corretamente a diferença média de 3,2 °C.
O aluno inverte a relação entre os locais, interpretando que a periferia era mais quente, e não o centro, o que contraria o enunciado.
O aluno confunde média com máximo, achando que 3,2 °C representa o maior valor observado, quando o texto descreve a média das medições diárias.
Raio-X da questão
ilhas de calor urbanas
diagnostico
interpretação de texto científico · diferença de temperatura urbana
Estude o conceito de ilhas de calor urbanas e interpretação de textos científicos.
Confundir o tema principal do estudo ou não relacionar corretamente o valor médio da diferença de temperatura.
pensamento_critico
cotidiano
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