Por que algumas escolas registram surtos de diarreia mesmo com medidas de higiene? Dados ilustrativos: em uma…

Questão

Por que algumas escolas registram surtos de diarreia mesmo com medidas de higiene? Dados ilustrativos: em uma instituição de ensino, 30% dos alunos apresentaram sintomas gastrointestinais em janeiro. Investigações apontaram três formas de transmissão de microrganismos: • Uso compartilhado de garrafas de água, facilitando a troca de bactérias e vírus pela boca. • Superfícies do banheiro contaminadas por protozoários presentes em fezes, transmitidos pelo toque. • Alimentos preparados sem higienização adequada das mãos, favorecendo a ingestão de agentes patogênicos. Observou-se que apenas o álcool em gel era disponibilizado nos banheiros, sem pias funcionais próximas à saída dos sanitários. Analise o texto-base e indique a medida mais eficaz para prevenir a transmissão de microrganismos nessa escola.

1. A) Evitar o uso de toalhas de papel descartáveis na limpeza de superfícies
2. B) Desinfetar o reservatório de água com cloro a cada semana
3. C) Lavar as mãos com água e sabão antes de comer e após usar o banheiro
4. D) Utilizar apenas álcool em gel após contato com objetos compartilhados
5. E) Reduzir a quantidade de alunos por sala para manter distanciamento

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

1. Identifique as três vias de transmissão citadas no texto: compartilhamento de garrafas de água (boca), contato com superfícies do banheiro contaminadas por fezes (toque) e alimentos preparados com mãos não higienizadas (ingestão). Em todas, a mão ou o objeto contaminado é o elo entre o agente e a boca.
2. Observe a falha descrita: só havia álcool em gel e não havia pias funcionais perto da saída dos sanitários. Logo, a medida mais eficaz é a que atua na raiz dessas três vias, que é a higiene das mãos com água e sabão antes de comer e após usar o banheiro.
3. Justifique a escolha da alternativa C. A água e o sabão removem fisicamente bactérias, vírus e cistos de protozoários da pele, e o momento indicado (antes de comer e após o banheiro) interrompe a cadeia de transmissão nos pontos de maior risco.
4. Analise as alternativas erradas. A) Toalhas de papel na limpeza não tratam a fonte do problema, que é a contaminação das mãos. B) Cloro no reservatório ajuda contra a contaminação da água, mas não atinge as outras duas vias, que são o toque e a preparação de alimentos. D) O álcool em gel é insuficiente para protozoários e alguns vírus, além de não remover sujeira visível, e a prática de usá-lo apenas após tocar objetos compartilhados deixa de fora o contato com alimentos e a boca. E) Reduzir o número de alunos por sala não atua em nenhuma das formas de transmissão descritas no texto.
5. Conclusão: o gabarito C está correto, pois é a única alternativa que combina higiene eficaz (água e sabão) com os momentos de maior risco de contaminação apontados no texto.

💡 Dica: Analise as formas de transmissão e escolha a medida que interrompe o ciclo de contaminação.

Alternativa por alternativa

Raio-X da questão

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