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Ciências4º anoBNCC EF04CI08Difícil⏱ medio

Depois de uma gincana ao ar livre, a professora Ana recebeu um aviso da unidade de saúde do bairro. O grupo…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF04CI08

Propor, a partir do conhecimento das formas de transmissão de alguns microrganismos (vírus, bactérias e protozoários), atitudes e medidas adequadas para prevenção de doenças a eles associadas.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Depois de uma gincana ao ar livre, a professora Ana recebeu um aviso da unidade de saúde do bairro. O grupo tinha dividido garrafas de água, comeu frutas sem lavar as mãos em todas as paradas e usou a mesma toalha para secar o rosto. Dois dias depois, algumas crianças tiveram dor de barriga e mal-estar. A agente de saúde explicou que vírus, bactérias e protozoários podem passar de uma pessoa para outra por água e alimentos contaminados, por objetos usados em comum e por mãos sujas. Ela pediu que, na próxima atividade, a turma pensasse em medidas simples para diminuir esse risco e manter todos bem. Analise a situação apresentada e identifique a medida que melhor previne a transmissão desses microrganismos na próxima atividade.

  1. A) Secar o rosto com a mesma toalha e evitar correr depois da refeição.
  2. B) Compartilhar as garrafas e separar apenas as frutas mais maduras.
  3. C) Lavar as mãos antes de comer e usar água potável e utensílios limpos.
  4. D) Beber menos água e comer devagar para evitar dor de barriga.
  5. E) Usar mais perfume nas mãos e guardar as frutas fora da sombra.

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

  1. A situação descreve três vias de transmissão de microrganismos (vírus, bactérias e protozoários): água e alimentos contaminados, objetos de uso comum e mãos sujas. A pergunta pede a medida que melhor previne essa transmissão na próxima atividade.
  2. Analisando cada comportamento do grupo, percebe-se que os erros foram compartilhar garrafas, comer frutas sem lavar as mãos e usar a mesma toalha. Ou seja, a medida preventiva deve atacar exatamente esses pontos.
  3. A alternativa C propõe lavar as mãos antes de comer, o que remove microrganismos das mãos, e usar água potável e utensílios limpos, o que evita a contaminação por água e alimentos. Por isso ela é a resposta correta e coincide com o gabarito oficial.
  4. Por que as outras estão erradas: A mantém o uso da mesma toalha, que é justamente uma forma de transmissão por objeto comum; B mantém o compartilhamento de garrafas, outra via de contaminação; D trata de quantidade de água e velocidade de comer, o que não impede a transmissão de microrganismos; E fala de perfume e sombra, que não têm relação com a prevenção de infecções.

💡 Dica: Identifique as ações que evitam a contaminação por microrganismos.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno pode ter achado que evitar correr após a refeição é a medida principal, ignorando que a toalha usada em comum é um dos meios de transmissão citados pela agente de saúde.

Por que engana: Escolher medidas que não evitam a contaminação, como compartilhar objetos ou não lavar as mãos.

B Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter entendido que o problema estava só nas frutas maduras ou não relacionou o compartilhamento de garrafas com a transmissão por objetos e água contaminada.

C Correta

Correta. O texto relaciona contaminação por mãos, água e objetos; essa medida corta a transmissão desses microrganismos.

D Erradaerro: Conceitual

O aluno pode ter associado a dor de barriga apenas à quantidade de água ingerida e à rapidez ao comer, sem entender que o problema é a presença de microrganismos transmitidos.

E Erradaerro: Senso comum

O aluno pode ter se deixado levar por uma ideia do senso comum de que perfume ou calor/sol protegem contra germes, sem conhecimento sobre formas de transmissão de microrganismos.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Criar
Leitura medio
Discriminação alto
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 consolidacao
🎯 Conceito central

prevenção transmissão microrganismos

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

higiene pessoal básica · contaminação por microrganismos

📚 Reveja

estudar formas de transmissão e prevenção de doenças infecciosas

⚠️ Erro mais comum

Escolher medidas que não evitam a contaminação, como compartilhar objetos ou não lavar as mãos.

🌎 Tema transversal

saude

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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