Dados ilustrativos: Cerca de 74% das turmas do 1º ano dedicaram-se a organizar uma mostra de ciências neste…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar a função social de textos que circulam em campos da vida social dos quais participa cotidianamente (a casa, a rua, a comunidade, a escola) e nas mídias impressa, de massa e digital, reconhecendo para que foram produzidos, onde circulam, quem os produziu e a quem se destinam.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Dados ilustrativos: Cerca de 74% das turmas do 1º ano dedicaram-se a organizar uma mostra de ciências neste semestre. No planejamento, o professor orientou a turma a produzir um aviso para convidar outras turmas. Durante a reunião, os alunos sugeriram: “Precisamos definir público-alvo e escolha de linguagem”, “Podemos listar data, hora e local para o evento”, “Que tal usar emoticons para chamar atenção?”, “Vamos inserir imagens coloridas no aviso” e “Por que não omitimos o horário para surpreender?”. Com base nessas propostas, eles elaboraram o texto final do convite. Analise o texto-base e identifique qual sugestão dos alunos representa um elemento fundamental na elaboração de um aviso informativo de evento.
- A) Omitir o horário do evento para surpreender
- B) Inserir imagens coloridas no aviso
- C) Listar informações de data, hora e local para o evento
- D) Incluir emoticons para chamar atenção
- E) Usar linguagem informal e coloquial no texto
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- A questão pede o elemento fundamental de um aviso informativo de evento. Um aviso desse tipo existe para comunicar quando, onde e o que acontece, então precisa trazer data, hora e local. Passo 2: Analisando as sugestões, a proposta de listar data, hora e local (alternativa C) atende diretamente a essa função, pois o leitor precisa dessas informações para comparecer. Passo 3: A alternativa A está errada porque omitir o horário prejudica a finalidade informativa do aviso, já que o público não saberá quando comparecer. Passo 4: A alternativa B está errada porque imagens coloridas são um recurso estético que pode tornar o aviso mais atraente, mas não são indispensáveis para transmitir a informação. Passo 5: A alternativa D está errada porque emoticons são um recurso de chamada informal e não representam um elemento essencial de um aviso informativo. Passo 6: A alternativa E está errada porque o texto-base não sugere linguagem informal e coloquial; a proposta dos alunos foi definir público-alvo e escolher a linguagem adequada, o que não equivale a adotar necessariamente um registro informal. Passo 7: Conclusão: a sugestão fundamental é listar data, hora e local, alternativa C, que coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Identifique a informação essencial para um convite informativo.
Alternativa por alternativa
Acredita que esconder o horário para causar surpresa é uma boa estratégia, sem perceber que o aviso perde sua função de informar.
Por que engana: Confundir elementos decorativos com informações essenciais para o convite.
Confunde o que torna o aviso bonito ou chamativo com o que é essencial para que ele cumpra sua função informativa.
Listar data, hora e local garante que o aviso cumpra sua função básica de informar detalhes essenciais do evento.
Supõe que atrair atenção com recursos informais, como emoticons, seja o objetivo principal de um aviso, usando a intuição do cotidiano em redes sociais.
Interpreta a menção à escolha de linguagem como se o texto recomendasse um registro informal, quando o enunciado não sugere isso.
Raio-X da questão
elementos essenciais de aviso
diagnostico
compreensão de texto simples
estude os componentes básicos de um texto informativo
Confundir elementos decorativos com informações essenciais para o convite.
pensamento_critico
cotidiano
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