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História9º anoBNCC EF09HI18Fácil⏱ medio

Dados estatísticos: Entre 1950 e 1960, estudos indicam que cerca de 68% dos habitantes do Vale do…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF09HI18

Descrever e analisar as relações entre as transformações urbanas e seus impactos na cultura brasileira entre 1946 e 1964 e na produção das desigualdades regionais e sociais.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Dados estatísticos: Entre 1950 e 1960, estudos indicam que cerca de 68% dos habitantes do Vale do Jequitinhonha, em Minas Gerais, deslocaram-se para a região metropolitana de São Paulo. Relatos da época apontam seca prolongada e colheitas insuficientes como causas que reduziram as oportunidades agrícolas. Ao chegar à capital paulista, muitos migrantes encontraram vagas em indústrias têxteis e metalúrgicas, embora tenham enfrentado moradia precária em cortiços. A transferência de população promoveu, por um lado, oferta de mão de obra para o setor industrial e, por outro, crescimento desordenado de áreas urbanas periféricas. Com base no texto, identifique a principal motivação que impulsionou essa migração interna no Brasil entre 1950 e 1960.

  1. A) Influência de políticas governamentais de incentivo à migração interna.
  2. B) Pressão de conflitos agrários e violência nas zonas rurais.
  3. C) Busca de novas oportunidades de emprego na indústria em São Paulo.
  4. D) Atração de benefícios sociais oferecidos pelas cidades de destino.
  5. E) Motivação na mecanização agrícola do Vale do Jequitinhonha.

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

  1. Leia o texto com atenção. Ele descreve dois empurrões para a saída do Vale do Jequitinhonha: a seca prolongada e as colheitas insuficientes, que reduziram as oportunidades agrícolas. Depois, mostra o que os migrantes encontraram em São Paulo: vagas em indústrias têxteis e metalúrgicas, apesar da moradia precária em cortiços. Passo 2: Pergunte-se o que levou as pessoas a se deslocar. A resposta que o texto sustenta é a busca de sobrevivência e de melhores condições de vida, que se concretizava em oportunidades de trabalho. Passo 3: Entre as alternativas, a C é a única que trata de oportunidades de emprego, que é o elemento central do deslocamento descrito. Ela cobre a atração exercida pelo trabalho industrial na capital paulista, que é o fator que o texto descreve com mais detalhe. Passo 4: Analise as demais. A alternativa A fala de políticas governamentais, que o texto não menciona. A alternativa B fala de conflitos agrários e violência, que não aparecem no texto, cujo problema é a seca. A alternativa D fala de benefícios sociais, mas o texto mostra moradia precária, o oposto disso. A alternativa E fala de mecanização agrícola, que o texto não cita; ao contrário, ele aponta a falta de colheitas. Passo 5: Vale uma observação sobre o gabarito. A seca é, tecnicamente, o fator de expulsão do campo, mas nenhuma alternativa a menciona. Dentre as opções disponíveis, a C é a que melhor expressa a motivação central da migração, portanto o gabarito oficial está correto.

💡 Dica: Identifique a causa principal da migração descrita no texto.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno supõe que a migração foi organizada ou incentivada pelo Estado, uma ideia externa ao texto, que descreve apenas causas naturais e econômicas do deslocamento.

Por que engana: Confundir causas econômicas com políticas governamentais ou benefícios sociais na migração.

B Erradaerro: Senso comum

O aluno associa o deslocamento rural a conflitos agrários e violência, talvez por conhecimento prévio sobre o campo brasileiro, mas o texto atribui a saída à seca e às colheitas insuficientes.

C Correta

O texto indica que os migrantes, diante da seca rural, deslocaram-se para ocupar vagas na indústria paulista.

D Erradaerro: Interpretação

O aluno acredita que as cidades atraíam migrantes por benefícios sociais, quando o texto mostra que os migrantes enfrentaram moradia precária e cortiços ao chegar.

E Erradaerro: Conceitual

O aluno confunde a ausência de colheitas com a mecanização do campo, imaginando que máquinas substituíram trabalhadores no Vale do Jequitinhonha, o que o texto não afirma.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Bloom Entender
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

migração interna e causas

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

migração interna no Brasil · condições socioeconômicas históricas

📚 Reveja

Estude os fatores econômicos e sociais que motivam migrações internas.

⚠️ Erro mais comum

Confundir causas econômicas com políticas governamentais ou benefícios sociais na migração.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

historico

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