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História6º anoBNCC EF06HI07Fácil⏱ medio

Segundo levantamento arqueológico de 2023, cerca de 65% dos selos recuperados em Harappa exibem desenhos de…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF06HI07

Identificar aspectos e formas de registro das sociedades antigas na África, no Oriente Médio e nas Américas, distinguindo alguns significados presentes na cultura material e na tradição oral dessas sociedades.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Segundo levantamento arqueológico de 2023, cerca de 65% dos selos recuperados em Harappa exibem desenhos de animais e pequenos símbolos geométricos, incluindo a suástica, conforme ilustra a coleção exposta no Museu Britânico. Esses objetos, produzidos em pedra e barro, eram impressos em mercadorias para autenticar lotes e orientar transações. A presença de inscrições em escrita ainda não decifrada aponta para um sistema padronizado de registro. Além disso, a semelhança iconográfica entre os selos sugere centros de produção integrados. Ao analisar o conjunto, pesquisadores debatem o alcance dessas redes comerciais e a organização administrativa que as sustentava na antiga Civilização do Vale do Indo. Analise o texto-base e a imagem e avalie de que forma esses selos evidenciam práticas de administração econômica na Civilização do Vale do Indo.

  1. A) Sugerem que esses selos eram ornamentos pessoais que distinguiam integrantes da elite social.
  2. B) Indicam que o uso da suástica era restrito a práticas literárias e narrativas épicas do Vale do Indo.
  3. C) Revelam que o comércio do Vale do Indo estava isolado, sem registros de trocas com outras regiões.
  4. D) Apontam que os selos serviam como instrumentos para registrar e padronizar transações comerciais entre comunidades.
  5. E) Mostram que todos os símbolos geométricos representavam apenas crenças religiosas sem relação com o comércio.

✅ Resposta correta: alternativa D

Resolução passo a passo

  1. Identifique o que a questão pede. O enunciado pergunta de que forma os selos evidenciam práticas de administração econômica na Civilização do Vale do Indo. Ou seja, é preciso relacionar o objeto (selo) à função administrativa e comercial.
  2. Reúna as pistas do texto-base. Os selos eram impressos em mercadorias para autenticar lotes e orientar transações; há inscrições em escrita padronizada, o que sugere um sistema de registro; e a semelhança iconográfica indica centros de produção integrados. Todas essas pistas apontam para controle e organização da economia.
  3. Analise a alternativa correta, D. Ela afirma que os selos servem para registrar e padronizar transações comerciais entre comunidades. Isso combina exatamente com as pistas do Passo 2: a autenticação de lotes, a orientação de transações e a padronização da escrita e dos desenhos formam um sistema administrativo de comércio.
  4. Por que as outras estão erradas. A: os selos não são apresentados como ornamentos pessoais, e o texto liga-os ao comércio e à administração, não ao status individual. B: a suástica aparece como um dos símbolos dos selos ligados à produção e ao comércio, não a práticas literárias. C: o texto menciona redes comerciais e centros integrados, o que contradiz a ideia de comércio isolado. E: o texto associa os símbolos à produção e às transações, e não apenas a crenças religiosas desvinculadas do comércio.
  5. Conclusão. Os selos evidenciam administração econômica porque funcionavam como instrumentos de controle, autenticação e padronização das trocas, sustentando as redes comerciais da civilização.

💡 Dica: Leia atentamente o texto-base para relacionar os selos com práticas administrativas.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno associa os selos apenas a objetos de adorno ou status social, ignorando a função de autenticação de mercadorias descrita no texto.

Por que engana: Confundir símbolos decorativos ou religiosos com funções administrativas dos selos.

B Erradaerro: Interpretação

O aluno confunde o uso da suástica com práticas literárias ou narrativas épicas, deslocando o símbolo do contexto comercial apresentado no texto.

C Erradaerro: Conceitual

O aluno entende que o comércio era fechado e sem contato externo, desconsiderando a menção a redes comerciais e centros de produção integrados.

D Correta

Correta: o texto-base e a padronização iconográfica na imagem mostram que os selos autenticavam lotes e orientavam transações comerciais.

E Erradaerro: Senso comum

O aluno supõe que todos os símbolos geométricos tinham função exclusivamente religiosa, separada da economia, contrariando a relação entre os selos e as transações descrita no texto.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Bloom Avaliar
Leitura medio
Discriminação alto
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado depende_texto
Cobertura da habilidade multipla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 consolidacao
🎯 Conceito central

administração econômica antiga

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

civilizações antigas e comércio · sistemas de escrita antigos

📚 Reveja

estude sistemas de registro e comércio antigos

⚠️ Erro mais comum

Confundir símbolos decorativos ou religiosos com funções administrativas dos selos.

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

historico

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