Na Suméria, pessoas usavam tabuletas de argila úmida para fazer marcas em forma de cunha. Em algumas delas…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar aspectos e formas de registro das sociedades antigas na África, no Oriente Médio e nas Américas, distinguindo alguns significados presentes na cultura material e na tradição oral dessas sociedades.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Na Suméria, pessoas usavam tabuletas de argila úmida para fazer marcas em forma de cunha. Em algumas delas, eram anotadas entregas de cevada, animais e trabalho realizado por diferentes pessoas. Depois de secas, as tabuletas podiam ser guardadas. Com base no texto, as tabuletas com escrita cuneiforme eram usadas principalmente para
- A) registrar e controlar produtos e trabalhos realizados.
- B) produzir novas quantidades de cevada e animais.
- C) registrar histórias e lendas da população.
- D) substituir o uso da fala nas atividades diárias.
- E) decorar objetos guardados pelas pessoas.
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- Leia o texto com atenção. Ele diz que, na Suméria, as pessoas faziam marcas em forma de cunha em tabuletas de argila úmida, e que nelas eram anotadas entregas de cevada, animais e trabalho realizado por diferentes pessoas.
- Identifique a função dessas anotações. Registrar entregas, rebanhos e trabalho é uma forma de anotar e acompanhar a quantidade de produtos e de tarefas, ou seja, um controle administrativo.
- Compare com as alternativas. A alternativa A fala em registrar e controlar produtos e trabalhos realizados, o que corresponde exatamente ao que o texto descreve. Essa é a resposta correta, e coincide com o gabarito oficial.
- Analise as demais. A alternativa B está errada porque as tabuletas registram a cevada e os animais, não os produzem. A alternativa C está errada porque o texto não menciona histórias ou lendas. A alternativa D está errada porque o texto não fala em substituir a fala. A alternativa E está errada porque o texto não menciona decoração de objetos.
💡 Dica: Observe quais atividades aparecem anotadas nas tabuletas.
Alternativa por alternativa
As marcas nas tabuletas permitiam guardar informações sobre entregas de produtos e serviços, ajudando no controle dessas atividades.
O aluno confunde o ato de registrar com o ato de produzir, achando que as tabuletas serviam para gerar cevada e animais.
Por que engana: Escolher registrar histórias e lendas por associar escrita principalmente à preservação cultural.
O aluno associa a escrita antiga a textos literários, como histórias e lendas, sem que o texto mencione esse uso.
O aluno supõe que a escrita substitui a fala no cotidiano, uma ideia que não aparece no texto, que fala apenas em anotações.
O aluno entende que as marcas na argila tinham função decorativa, pois não percebe que o texto descreve anotações de entregas e trabalho.
Raio-X da questão
Função administrativa da escrita cuneiforme.
Identificar o uso ad
Noção de sociedade suméria e Mesopotâmia. · Compreensão de que registros escritos podem organizar informações sociais e econômicas.
Escrita cuneiforme e registros econômicos na Suméria.
Escolher registrar histórias e lendas por associar escrita principalmente à preservação cultural.
Patrimônio cultural e preservação da memória histórica.
Atenção e interpretação de informações.
Sociedades antigas d
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