Em uma tabuleta de argila da Suméria, um escriba registrou nomes de pessoas e quantidades de cevada entregues…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar aspectos e formas de registro das sociedades antigas na África, no Oriente Médio e nas Américas, distinguindo alguns significados presentes na cultura material e na tradição oral dessas sociedades.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em uma tabuleta de argila da Suméria, um escriba registrou nomes de pessoas e quantidades de cevada entregues a cada uma delas. Ao lado de alguns nomes, havia a indicação de que a entrega já tinha sido realizada. Nesse contexto, o registro feito pelo escriba tinha principalmente a função de
- A) Celebrar a colheita anual de cevada pela comunidade do templo.
- B) Ensinar o cultivo correto da cevada nos campos da comunidade.
- C) Indicar as famílias que possuíam mais terras para plantar cevada.
- D) Registrar a venda de cevada entre os moradores da comunidade local.
- E) Organizar a entrega de alimentos a trabalhadores e grupos ligados ao templo.
✅ Resposta correta: alternativa E
Resolução passo a passo
- O enunciado descreve uma tabuleta de argila suméria em que o escriba anotava nomes de pessoas e quantidades de cevada entregues, marcando quando a entrega já havia sido feita.
- Esse tipo de registro é um documento de controle administrativo. Anotar quem recebe, quanto recebe e o que já foi entregue serve para organizar a distribuição de alimentos, evitando duplicidades e permitindo acompanhar pagamentos.
- A alternativa E descreve exatamente essa função: organizar a entrega de alimentos a trabalhadores e grupos ligados ao templo. Esse é o contexto típico das tabuletas administrativas de Uruk e de outras cidades sumérias, nas quais os templos centralizavam a produção e a redistribuição de cereais.
- Por que as demais estão erradas:
- A) Celebrar a colheita é uma função ritual e festiva, e a tabuleta não traz qualquer registro de festa ou cerimônia.
- B) Ensinar técnicas de cultivo seria um texto didático ou agrícola, mas o enunciado fala de nomes e quantidades entregues, não de instruções.
- C) Indicar quem tinha mais terras não aparece no enunciado, que trata apenas de entregas de cevada.
- D) Registrar vendas pressupõe troca comercial por dinheiro ou equivalente, enquanto o texto descreve entregas, sem menção a compra e venda.
- Portanto, o gabarito oficial E está correto, pois a função principal do registro era administrativa, ligada à distribuição de alimentos.
💡 Dica: Relacione nomes, quantidades e confirmação de entrega à organização da distribuição.
Alternativa por alternativa
O aluno associa a presença de cevada ao contexto de colheita e festa religiosa, imaginando que o registro seria um memorial de celebração comunitária.
Por que engana: Confundir um registro de distribuição com celebração religiosa, ensino agrícola ou venda de produtos.
O aluno interpreta o texto como um manual agrícola, supondo que um registro de cevada serviria para orientar o plantio, sem perceber que o enunciado descreve entregas a pessoas.
O aluno supõe que a quantidade de cevada registrada indicaria a posse de terras, confundindo volume de grãos recebidos com extensão de propriedade agrícola.
O aluno lê as quantidades de cevada como mercadoria de comércio e assume que qualquer registro de bens entre moradores é uma venda, sem notar que o texto fala em entrega e não em troca.
Ao relacionar pessoas, quantidades de cevada e entregas realizadas, a tabuleta ajudava a controlar a distribuição de alimentos na sociedade suméria.
Raio-X da questão
Escrita cuneiforme como instrumento administrativo.
Reconhecer o uso adm
Noção de sociedade suméria e cidades-Estado mesopotâmicas. · Compreensão de que registros escritos podiam organizar atividades econômicas.
Funções sociais da escrita nas primeiras cidades mesopotâmicas.
Confundir um registro de distribuição com celebração religiosa, ensino agrícola ou venda de produtos.
Organização do trabalho e administração de recursos coletivos.
Atenção e análise de evidências.
Administração de ali
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🔎 Resolver outra questão
Cole o enunciado e veja a resolução passo a passo, a alternativa correta e por que as outras estão erradas.
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