Relatório arqueológico, 10 agosto 2023 — durante as escavações no sítio maia de Yaxchilan, às margens do rio…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar os espaços territoriais ocupados e os aportes culturais, científicos, sociais e econômicos dos astecas, maias e incas e dos povos indígenas de diversas regiões brasileiras.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Relatório arqueológico, 10 agosto 2023 — durante as escavações no sítio maia de Yaxchilan, às margens do rio Usumacinta, pesquisadores identificaram um plano urbano organizado em diferentes níveis. A imagem ilustra uma das pirâmides no nível superior, com terraços construídos em pedra calcária e acesso por escadarias. Esse padrão arquitetônico era comum em várias cidades maias clássicas e está associado a práticas cerimoniais e administrativas. As elevações estruturais permitiam a distinção de espaços de uso sagrado e das residências da elite, além de reforçarem a visibilidade das autoridades religiosas e políticas perante a população. A análise dessas construções contribui para a compreensão das relações de poder e da organização social na civilização maia. Identifique, com base no texto e na imagem, qual aspecto da organização sociopolítica maia é evidenciado pela pirâmide no nível superior de Yaxchilan.
- A) A pirâmide evidencia a predominância da economia camponesa na administração local.
- B) A pirâmide evidencia a centralização do poder político-religioso nas mãos de uma elite governante.
- C) A pirâmide evidencia o uso exclusivo de fontes históricas na construção de sua narrativa.
- D) A pirâmide evidencia a descentralização do poder político entre múltiplas comunidades locais.
- E) A pirâmide evidencia a presença de rotas comerciais de longa distância na cidade.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- Leia o enunciado com atenção. O texto descreve uma pirâmide no nível superior de Yaxchilan, com terraços em pedra calcária e escadarias, e afirma que essas elevações distinguiam espaços sagrados das residências da elite e aumentavam a visibilidade das autoridades religiosas e políticas perante a população.
- Identifique o que a pergunta pede. Ela quer o aspecto da organização sociopolítica maia que a pirâmide evidencia, ou seja, como o poder era organizado e quem o detinha.
- Relacione o texto à resposta. Quando o texto diz que a elevação separava o espaço sagrado e a residência da elite, e que tornava visíveis as autoridades religiosas e políticas, está indicando que o poder político e religioso estava concentrado em um grupo dirigente, posicionado no alto da hierarquia.
- Conclua. A alternativa B afirma exatamente isso: a centralização do poder político-religioso nas mãos de uma elite governante. Ela é a correta e coincide com o gabarito oficial.
- Analise as alternativas erradas. A alternativa A fala de economia camponesa, mas o texto não trata de camponeses nem de produção agrícola. A alternativa C trata de fontes históricas, que é um tema metodológico da pesquisa e não uma característica da organização social mostrada pela pirâmide. A alternativa D propõe descentralização, o que contradiz a ideia de elevação e visibilidade de autoridades concentradas no topo. A alternativa E fala de rotas comerciais de longa distância, assunto que o texto não menciona.
💡 Dica: Analise o texto e a imagem para identificar a relação entre a pirâmide e a organização sociopolítica maia.
Alternativa por alternativa
O aluno associa a grande construção a uma economia baseada no trabalho camponês e na produção local, ignorando que o texto fala de cerimônias, administração e elite.
Por que engana: Confundir aspectos econômicos ou comerciais com a centralização do poder político-religioso evidenciada pela pirâmide.
O texto menciona uso cerimonial e administrativo, e a pirâmide elevada simboliza a hierarquia e o prestígio da elite, confirmando a centralizacao de poder.
O aluno confunde o trabalho do pesquisador arqueológico, que usa fontes e vestígios, com o aspecto da organização social maia que a pirâmide revela.
O aluno supõe que, por haver várias cidades maias, o poder era dividido entre comunidades locais, sem perceber que a pirâmide sinaliza hierarquia e concentração de autoridade.
O aluno usa a ideia comum de que cidades antigas eram centros de comércio e, por isso, imagina rotas comerciais, em vez de se prender ao que o texto diz sobre cerimônias e poder.
Raio-X da questão
organização sociopolítica maia
diagnostico
civilização maia e cultura · estrutura social antiga
Estude a estrutura social e política da civilização maia.
Confundir aspectos econômicos ou comerciais com a centralização do poder político-religioso evidenciada pela pirâmide.
multiculturalismo
pensamento_critico
historico
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