Exposição itinerante sobre Lafayette atrai multidão a museu em Paris. A mostra apresenta, entre objetos e…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Elaborar hipóteses, selecionar evidências e compor argumentos relativos a processos políticos, econômicos, sociais, ambientais, culturais e epistemológicos, com base na sistematização de dados e informações de diversas naturezas (expressões artísticas, textos filosóficos e sociológicos, documentos históricos e geográficos, gráficos, mapas, tabelas, tradições orais, entre outros).
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Exposição itinerante sobre Lafayette atrai multidão a museu em Paris. A mostra apresenta, entre objetos e manuscritos, uma reprodução digital do retrato de Gilbert du Motier, Marquês de Lafayette. Na imagem reproduzida acima, vê-se o líder militar com traje de gala, segurando um pergaminho, simbolizando sua ligação com projetos políticos. Documentos no salão destacam sua participação na Guerra de Independência dos EUA e seu papel na Assembleia Nacional Constituinte de 1789. Educadores convidam visitantes a relacionar o uniforme e o gesto retratados ao contexto das ideias iluministas que inspiraram transformações na organização política europeia e americana. Analise o texto e a imagem e identifique de que modo a atuação de Lafayette articulou ideais iluministas com transformações políticas no final do século XVIII?
- A) Aplicando noções de soberania divina para justificar intervenção política em assuntos internos dos Estados Unidos
- B) Exaltando valores de tradição monárquica ao defender privilégios da nobreza nas discussões políticas de 1789
- C) Incorporando princípios de igualdade e liberdade nas campanhas na América e nas deliberações da Assembleia Nacional Constituinte francesa
- D) Adotando modelo centralizado autoritário inspirado no Antigo Regime para fortalecer o poder real na França
- E) Promovendo restrição do acesso a cargos públicos apenas a proprietários de terras e elites políticas
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- Identifique o foco da questão. Ela pergunta como Lafayette articulou ideias iluministas (liberdade, igualdade, soberania popular, direitos naturais) com mudanças políticas no fim do século XVIII, período da Guerra de Independência dos EUA e da Revolução Francesa.
- Relembre o contexto. Lafayette, nobre francês, participou da Guerra de Independência americana ao lado dos colonos contra a Inglaterra, inspirado pelos ideais de liberdade e autogoverno. De volta à França, atuou na Assembleia Nacional Constituinte de 1789, onde contribuiu para a redação da Declaração dos Direitos do Homem e do Cidadão, que expressa igualdade perante a lei e liberdade individual.
- Analise a imagem e o texto. O traje de gala e o pergaminho indicam a condição de nobre e de homem ligado a projetos políticos. O texto chama a atenção para a relação entre esse contexto aristocrático e as ideias iluministas, que não eram próprias do Antigo Regime. Isso leva a relacionar a atuação dele à defesa de princípios de igualdade e liberdade.
- Conclua. A alternativa C é a correta, pois reúne a atuação na América (ideais de liberdade) e nas deliberações da Assembleia Constituinte francesa (igualdade e direitos).
- Verifique as erradas. A alternativa A está errada porque o iluminismo rejeita a soberania divina como fundamento do poder e Lafayette não intervinha nos assuntos internos dos EUA. A alternativa B está errada porque Lafayette se opôs aos privilégios feudais e defendeu a igualdade de direitos, não a manutenção dos privilégios nobiliárquicos. A alternativa D está errada porque o modelo centralizado e autoritário do Antigo Regime era justamente o que as ideias iluministas e a Revolução buscavam superar. A alternativa E está errada porque a restrição de cargos a proprietários contraria o ideal de igualdade que ele defendeu, pois o voto e o acesso aos cargos foram debatidos em termos de ampliação de direitos.
💡 Dica: Relacione o contexto histórico com os ideais iluministas e a atuação de Lafayette.
Alternativa por alternativa
O aluno associa o pensamento político da época à soberania divina dos reis e imagina que Lafayette justificava intervenções a partir desse princípio, sem perceber que o iluminismo critica essa base.
Por que engana: Confundir os ideais iluministas com defesa da monarquia absoluta ou privilégios da nobreza.
O aluno interpreta a nobreza de Lafayette como sinal de defesa dos privilégios de sua classe, ignorando que ele apoiou a abolição dos privilégios feudais em 1789.
Ele lutou pela independência dos EUA defendendo liberdade e participou da Assembleia Constituinte de 1789 aplicando ideais de igualdade iluminista.
O aluno confunde a imagem de autoridade e traje de gala com o fortalecimento do poder absoluto do rei, sem reconhecer que a Revolução buscava limitar esse poder.
O aluno supõe que as elites governantes da época deveriam ser as únicas a ocupar cargos públicos, ignorando que o debate de 1789 buscava ampliar o acesso e os direitos políticos.
Raio-X da questão
Ideais iluministas e transformações políticas
diagnostico
Iluminismo e seus princípios · Revolução Americana e Francesa
Estude os princípios iluministas e a participação de Lafayette na política do século XVIII.
Confundir os ideais iluministas com defesa da monarquia absoluta ou privilégios da nobreza.
cidadania_etica
pensamento_critico
historico
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