Por que artefatos como a decoração de penas coletada pela Expedição Toemoekhoemak em 1907 fazem parte de…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar aspectos e formas de registro das sociedades antigas na África, no Oriente Médio e nas Américas, distinguindo alguns significados presentes na cultura material e na tradição oral dessas sociedades.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Por que artefatos como a decoração de penas coletada pela Expedição Toemoekhoemak em 1907 fazem parte de coleções de museus? Historiadores recorrem a peças como a mostrada na imagem para entender práticas sociais e rituais de populações indígenas no início do século XX. Esse ornamento de dança, confeccionado com um bastão curvo e grandes penas laranja com pendentes em tons escuros, revela valores estéticos e simbolismos comunitários. Ao examinar sua forma e uso, pesquisadores podem inferir como essas comunidades se organizavam e quais significados atribuíam às cerimônias. A peça preservada em acervo funciona como fonte material que conecta objetos artísticos a dinâmicas culturais passadas. Analise o texto-base e a imagem e identifique como a decoração de penas auxilia historiadores a compreender aspectos de organização social indígena.
- A) Demonstra que os povos indígenas dependiam exclusivamente de trocas comerciais para obter penas coloridas
- B) Sugere que o uso de penas em dança foi uma prática importada de culturas europeias colonizadoras
- C) Aponta que o valor estético desse ornamento era neutro e sem relação com as crenças dos indígenas
- D) Serve como fonte material que documenta práticas rituais e a organização social das comunidades indígenas
- E) Indica que o ornamento tinha função principalmente militar durante conflitos entre grupos
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- Identifique o foco da pergunta. O enunciado pergunta como a decoração de penas auxilia historiadores a compreender aspectos da organização social indígena, e o texto-base diz que a peça é uma fonte material que revela valores estéticos, simbolismos comunitários e a forma como as comunidades se organizavam nas cerimônias.
- Relacione o texto-base à alternativa correta. A alternativa D afirma que o ornamento serve como fonte material que documenta práticas rituais e a organização social das comunidades indígenas. Isso coincide com a ideia central do texto: o objeto, por sua forma e uso, permite inferir práticas, rituais e modos de organização comunitária. Portanto, D é a resposta correta.
- Analise por que as demais alternativas estão erradas. A alternativa A está errada porque o texto não fala em dependência de trocas comerciais, e sim em significados culturais e cerimoniais. A alternativa B está errada porque nada no texto indica origem europeia ou importação da prática, que é apresentada como expressão de culturas indígenas. A alternativa C está errada porque o texto afirma justamente que o ornamento revela valores estéticos e simbolismos, ou seja, não é neutro. A alternativa E está errada porque o texto associa a peça a dança e cerimônias, não a função militar ou conflitos.
- Conclusão. A chave da questão é perceber que a peça é uma fonte histórica: ao estudar forma e uso de um objeto ritual, o historiador reconstrói a vida social e simbólica do grupo que o produziu. Assim, a resposta é D.
💡 Dica: Analise o texto e a imagem para relacionar o ornamento com a organização social indígena.
Alternativa por alternativa
O aluno imagina que as penas só chegavam aos indígenas por meio de comércio, transformando o ornamento em produto de troca e ignorando seu sentido ritual.
Por que engana: Confundir o valor simbólico dos artefatos com funções militares ou influências externas equivocadas.
O aluno supõe que o uso de penas em danças veio de fora, como se a cultura indígena não tivesse produção simbólica própria antes do contato europeu.
O aluno acredita que um objeto de arte pode ser apenas decorativo, sem vínculo com crenças, confundindo estética com ausência de significado social.
A alternativa correta destaca a função da peça como evidência direta de rituais e relações sociais, conforme texto-base e imagem
O aluno associa penas e bastões a armas ou insígnias de guerra, o que é uma interpretação intuitiva que não corresponde ao contexto de dança e cerimônia descrito no texto.
Raio-X da questão
fonte material e organização social indígena
avaliacao
interpretação de fontes históricas · cultura indígena brasileira
Estude o papel dos artefatos como fontes históricas para entender culturas indígenas.
Confundir o valor simbólico dos artefatos com funções militares ou influências externas equivocadas.
multiculturalismo
pensamento_critico
historico
Questões parecidas com resolução
- Uma professora leva para a sala de aula uma cópia de um mural antigo, com figuras de pessoas trabalhando, caçando e…
- Leia os excertos a seguir: Singularidades da França Antártica Há, demais, numerosas qualidades de pássaros, de plumagens…
- Uma comunidade indígena atual mantém uma cerimônia anual em que anciãos contam a história de origem do povo, enquanto…
- Leia os excertos a seguir: Singularidades da França Antártica Há, demais, numerosas qualidades de pássaros, de plumagens…
- Durante uma pesquisa sobre festas de povos indígenas no Brasil, uma equipe registrou uma celebração comunitária. No…
- Uma imagem de vasos antigos encontrados em sítios arqueológicos mostra pinturas de cenas de caça, dança e cultivo. Em…
🔎 Procurar outra questão
Procure no banco do GeraProva pelo tema ou por um trecho do enunciado. Cada questão já vem com resolução comentada e a análise de cada alternativa.
Professor: monte a prova com questões como esta, com gabarito e folha de respostas, em 30 segundos. Ver planos · Blog