Leia a postagem abaixo. "Pessoal, nesta sexta vamos organizar a arrecadação de livros para a biblioteca…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Posicionar-se em relação a conteúdos veiculados em práticas não institucionalizadas de participação social, sobretudo àquelas vinculadas a manifestações artísticas, produções culturais, intervenções urbanas e práticas próprias das culturas juvenis que pretendam denunciar, expor uma problemática ou “convocar” para uma reflexão/ação, relacionando esse texto/produção com seu contexto de produção e relacionando as partes e semioses presentes para a construção de sentidos.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Leia a postagem abaixo. "Pessoal, nesta sexta vamos organizar a arrecadação de livros para a biblioteca comunitária do bairro. Quem puder doar, leve os exemplares à escola até quinta-feira. Vamos mostrar que nossa turma pode fazer a diferença!" Ao produzir essa mensagem, o estudante que a escreveu experimenta um papel social de
- A) responsável pela biblioteca, pois recebe os livros arrecadados na escola.
- B) agente de mobilização, pois convoca outras pessoas para participar de uma ação coletiva.
- C) doador de livros, pois afirma que levará exemplares à escola até quinta-feira.
- D) autor de um relato, pois conta uma arrecadação de livros que já aconteceu.
- E) leitor de um aviso, pois recebe orientações sobre a data e o local da arrecadação.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- Leia o texto e identifique a ação principal. A postagem anuncia uma arrecadação de livros para a biblioteca do bairro e convida as pessoas a participar ("Quem puder doar, leve os exemplares à escola").
- Observe o papel social assumido por quem escreve. O autor não é quem recebe os livros, não está relatando um fato passado e não está apenas lendo um aviso: ele está escrevendo a mensagem para mobilizar outras pessoas.
- Relacione ao texto. A expressão "vamos organizar" e o apelo "vamos mostrar que nossa turma pode fazer a diferença" mostram um estudante que convoca os colegas para uma ação coletiva. Isso caracteriza o papel de agente de mobilização, alternativa B.
- Analise as demais alternativas. A alternativa A está errada, pois o texto não diz que o estudante cuida ou recebe livros na biblioteca. A alternativa C está errada, pois a doação é um convite feito aos outros, e o autor não se apresenta como doador. A alternativa D está errada, pois o texto anuncia uma ação futura, e não relata um fato que já ocorreu. A alternativa E está errada, pois quem escreve emite o aviso, e não apenas o recebe.
- Conclusão. Como a mensagem convoca a turma a participar de uma ação coletiva, a resposta correta é a alternativa B, em concordância com o gabarito oficial.
💡 Dica: Identifique a finalidade da mensagem e o papel de quem a escreveu.
Alternativa por alternativa
O aluno entende que, por a arrecadação acontecer na escola e os livros serem levados até lá, quem escreve deve ser o responsável pela biblioteca. Confunde o local da ação com o cargo de quem organiza.
A mensagem convida as pessoas a doar livros e participar de uma ação feita pela turma.
O aluno foca apenas na frase sobre levar exemplares até quinta-feira e a toma como autoapresentação do autor como doador, sem perceber que é um convite dirigido aos outros.
Por que engana: Confundir o papel do autor da postagem com o de quem doa livros ou recebe o aviso, sem considerar que a mensagem convoca outras pessoas para uma ação coletiva.
O aluno acredita que a postagem narra uma arrecadação já realizada, pois o texto menciona livros e uma ação coletiva. Não percebe que os verbos estão no futuro e no presente, indicando ação ainda não concluída.
O aluno entende que o autor apenas recebe informações sobre data e local, como um leitor de aviso, sem perceber que quem redige o aviso é quem o emite e convoca.
Raio-X da questão
papel social na comunicação
avaliacao
Finalidade dos gêneros textuais · Papéis sociais na comunicação
Revise os papéis sociais dos participantes em situações de comunicação e a finalidade de textos de mobilização.
Confundir o papel do autor da postagem com o de quem doa livros ou recebe o aviso, sem considerar que a mensagem convoca outras pessoas para uma ação coletiva.
cidadania_etica
tomada_decisao
cotidiano
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