O que uma planta e um cachorro têm em comum?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar características sobre o modo de vida (o que comem, como se reproduzem, como se deslocam etc.) dos animais mais comuns no ambiente próximo.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
O que uma planta e um cachorro têm em comum?
- A) Ambos precisam de cuidados para viver
- B) Ambos são feitos de plástico
- C) Ambos andam com quatro patas
- D) Ambos vivem sem água
- E) Ambos nascem prontos e nunca mudam
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- A pergunta pede o que uma planta e um cachorro têm em comum, isto é, uma característica que valha para os dois seres vivos.
- Analisando a alternativa A, ambos precisam de cuidados para sobreviver: a planta precisa de água, luz e nutrientes, e o cachorro precisa de alimento, água, abrigo e atenção veterinária. Essa é a característica comum correta.
- A alternativa B está errada, pois plantas e cachorros são seres vivos e não são feitos de plástico.
- A alternativa C está errada, pois a planta não anda, e muitas plantas não têm patas.
- A alternativa D está errada, pois ambos dependem de água para viver.
- A alternativa E está errada, pois ambos crescem e se transformam ao longo da vida, e não nascem prontos nem permanecem iguais.
- Assim, a resposta correta é a alternativa A, que coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Pense nas necessidades básicas de plantas e animais.
Alternativa por alternativa
Correta, pois planta e cachorro são seres vivos e precisam de cuidados.
O aluno pode confundir os seres vivos com objetos artificiais, supondo que um cachorro de brinquedo ou uma planta artificial seja o referencial da pergunta.
O aluno pode pensar que 'andar' é uma característica comum, esquecendo que plantas não se locomovem e fixam-se no solo.
Por que engana: O aluno pode confundir características físicas com necessidades básicas, escolhendo alternativas incorretas.
O aluno pode acreditar que plantas e animais vivem sem água, ignorando que a água é essencial para ambos, inclusive para a fotossíntese e para a regulação do corpo.
O aluno pode supor que seres vivos nascem completos e não mudam, ignorando o crescimento e o desenvolvimento que ocorrem em plantas e animais.
Raio-X da questão
necessidades básicas seres vivos
diagnostico
seres vivos e suas necessidades
Estude as necessidades básicas de plantas e animais para viver.
O aluno pode confundir características físicas com necessidades básicas, escolhendo alternativas incorretas.
pensamento_critico
cotidiano
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