Durante uma viagem pela rodovia 45, nos arredores da cidade de Chihuahua, uma estudante observa, pela janela…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar paisagens da América Latina e associá-las, por meio da cartografia, aos diferentes povos da região, com base em aspectos da geomorfologia, da biogeografia e da climatologia.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Durante uma viagem pela rodovia 45, nos arredores da cidade de Chihuahua, uma estudante observa, pela janela do ônibus, uma extensa área de campo aberto, com vegetação baixa e poucas árvores, como na foto. Ao parar em um pequeno comércio, ela conversa com um morador que cria gado e comenta que “as chuvas são curtas e nem sempre vêm no mesmo período”, por isso muitos produtores preferem manter pastagens naturais e controlar o número de animais por hectare. Ele também diz que, quando o solo fica sem cobertura, o vento levanta poeira e surgem áreas de erosão. A estudante anota que a paisagem vista é típica de uma estepe e que as atividades econômicas locais precisam se adaptar às condições naturais do lugar. Interprete o texto-base e a paisagem da foto, registrada na estepe próxima à rodovia 45, e identifique a condição climática que mais limita o cultivo agrícola sem irrigação nessa área.
- A) A presença constante de neve e permafrost, que impede o crescimento de gramíneas.
- B) A influência marítima com neblina frequente, que reduz a evaporação e torna o solo encharcado.
- C) As cheias periódicas de grandes rios, que renovam nutrientes e favorecem agricultura intensiva.
- D) A baixa e irregular pluviosidade anual, que mantém vegetação rasteira e pouca arborização.
- E) A alta pluviosidade ao longo do ano, que sustenta floresta densa e solos sempre úmidos.
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- Identifique o contexto. A questão se passa na rodovia 45, nos arredores de Chihuahua, no norte do México. A paisagem descrita (campo aberto, vegetação baixa, poucas árvores) corresponde a uma estepe, um tipo de vegetação de clima semiárido, de transição entre desertos e áreas mais úmidas.
- Analise o texto-base. O morador afirma que as chuvas são curtas e irregulares ('nem sempre vêm no mesmo período'). Ele também cita que os produtores mantêm pastagens naturais e controlam o número de animais por hectare, o que indica pouca disponibilidade de água e de biomassa. Quando o solo fica descoberto, o vento levanta poeira e surgem erosões, sinal de vegetação escassa e solo frágil.
- Relacione o texto com a condição climática. Pluviosidade baixa e irregular significa pouca água disponível ao longo do ano e grande variação entre as estações chuvosas. Isso impede a agricultura de sequeiro (sem irrigação), pois as culturas não encontram umidade suficiente no período de crescimento. Por isso a vegetação é rasteira e esparsa, como a da foto.
- Avalie cada alternativa. A alternativa D está correta, pois descreve exatamente essa limitação: baixa e irregular pluviosidade, que mantém vegetação rasteira e pouca arborização.
- Por que as outras estão erradas. A: a neve e o permafrost são típicos de regiões polares e de altas montanhas, não de uma estepe semiárida do norte do México. B: a influência marítima com neblina frequente não corresponde a uma área de interior seco com solo erodido pelo vento. C: cheias periódicas de grandes rios não caracterizam a paisagem descrita, que tem poucos recursos hídricos. E: alta pluviosidade e floresta densa são o oposto da vegetação baixa e esparsa observada.
💡 Dica: Analise as características climáticas descritas para identificar a limitação ao cultivo agrícola.
Alternativa por alternativa
O aluno associa qualquer paisagem aberta e de vegetação baixa a regiões frias, como a tundra, e imagina neve e permafrost em uma estepe do norte do México.
Por que engana: Confundir tipos de clima e suas características, escolhendo alternativas que não correspondem à descrição da estepe.
O aluno pensa que vegetação baixa e campo aberto indicam solo encharcado por influência do mar, ignorando que a região é do interior e tem solo erodido pelo vento.
O aluno supõe que a presença de rios sempre garante fertilidade e agricultura intensiva, sem considerar que o texto descreve escassez de água e uso de pastagens naturais.
A foto mostra campo aberto típico de estepe, e o texto cita chuvas curtas e irregulares; isso limita agricultura de sequeiro e favorece pastagens.
O aluno associa a vegetação de porte baixo a um clima úmido e confunde a falta de árvores com um simples detalhe, sem perceber que o texto fala de chuvas curtas e irregulares.
Raio-X da questão
clima e agricultura na estepe
diagnostico
clima e vegetação · tipos de biomas
Estude os tipos de clima e suas influências na vegetação e agricultura.
Confundir tipos de clima e suas características, escolhendo alternativas que não correspondem à descrição da estepe.
educacao_ambiental
pensamento_critico
cotidiano
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