Em uma sessão especial no Senado Federal, lideranças do movimento conhecido como “Grito da Terra Brasil”…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar a formação de diferentes países, povos e nações e de suas experiências políticas e de exercício da cidadania, aplicando conceitos políticos básicos (Estado, poder, formas, sistemas e regimes de governo, soberania etc.).
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em uma sessão especial no Senado Federal, lideranças do movimento conhecido como “Grito da Terra Brasil” acompanharam, no plenário, pronunciamentos de parlamentares voltados a reivindicações do campo, como políticas para a agricultura familiar e acesso a direitos sociais. A fotografia registra um orador na tribuna, com microfones e a bandeira nacional ao fundo, em um espaço formal de debate e deliberação do Estado. Desde a redemocratização, a atuação de movimentos sociais tem articulado mobilização pública e diálogo institucional, buscando transformar demandas coletivas em propostas legislativas, audiências e compromissos governamentais. Esse tipo de presença em arenas oficiais contrasta com momentos autoritários do século XX, quando a participação política organizada e a pressão sobre o Parlamento foram restringidas por mecanismos de censura e repressão. Interprete o texto-base e a fotografia para identificar a transformação histórica na relação entre Estado e sociedade evidenciada por essa cena no Brasil contemporâneo.
- A) A ampliação da cidadania na Nova República, com canais institucionais de pressão social sobre o Legislativo.
- B) A adoção de partido único, com eliminação da oposição e incorporação obrigatória de movimentos à estrutura governamental.
- C) A vigência de medidas de exceção, com censura e proibição de mobilizações influírem nas decisões parlamentares.
- D) A reprodução do voto censitário, com participação política restrita a poucos e ausência de reivindicações coletivas organizadas.
- E) A permanência do corporativismo estatal, com sindicatos controlados e demandas filtradas pelo governo central.
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- Identifique o eixo da questão. O texto-base contrasta a participação de movimentos sociais no período democrático atual com momentos autoritários do século XX, em que a participação política organizada era restringida por censura e repressão. A fotografia mostra um orador na tribuna do Senado, ou seja, um movimento do campo levando suas reivindicações ao espaço formal de deliberação do Estado.
- Relacione a cena à transformação histórica. Desde a redemocratização, a sociedade civil passou a ter canais institucionais para pressionar o Legislativo: audiências públicas, sessões especiais, projetos de lei de iniciativa popular e diálogo com o governo. Isso indica uma ampliação da cidadania e uma relação mais aberta entre Estado e sociedade.
- Verifique a alternativa correta. A alternativa A descreve exatamente essa transformação: ampliação da cidadania na Nova República e canais institucionais de pressão social sobre o Legislativo. Ela está de acordo com o texto e com a cena, por isso é a resposta.
- Analise por que as outras alternativas estão erradas. A alternativa B está errada porque o partido único é característico de regimes autoritários, e o texto mostra pluralidade e oposição atuando livremente. A alternativa C está errada porque descreve o oposto da cena, já que a censura e as medidas de exceção impediriam a presença de movimentos no Parlamento. A alternativa D está errada porque o voto censitário restringia o voto por renda, e a cena mostra reivindicações coletivas organizadas, não ausência delas. A alternativa E está errada porque o corporativismo controlado por sindicatos e demandas filtradas pelo Estado não corresponde a um movimento que fala diretamente no plenário em nome de suas reivindicações.
💡 Dica: Analise o texto e a fotografia para identificar a mudança na relação Estado-sociedade no Brasil.
Alternativa por alternativa
A imagem mostra um movimento social em sessão do Senado, o que se relaciona à redemocratização e às garantias de participação e organização consolidadas após 1988.
O aluno associa a forte presença de movimentos em espaços oficiais a uma incorporação ao governo, confundindo participação com controle estatal total e ignorando a existência de oposição.
Por que engana: Confundir regimes autoritários com a Nova República e interpretar incorretamente a participação social.
O aluno lê a frase sobre pressão no Parlamento como se a cena indicasse censura, invertendo o sentido do texto, que contrasta a presença atual com o período de repressão.
O aluno confunde a participação política atual com a ausência de reivindicações coletivas, e associa a ideia de participação restrita a um período histórico anterior ao voto ampliado.
O aluno generaliza o corporativismo do período getulista para o presente, supondo que todo movimento social organizado seja controlado pelo Estado e que demandas sejam filtradas antes de chegar ao Parlamento.
Raio-X da questão
transformação Estado-sociedade Brasil
avaliacao
redemocratização brasileira · movimentos sociais no Brasil
Estude a redemocratização e participação social no Brasil contemporâneo.
Confundir regimes autoritários com a Nova República e interpretar incorretamente a participação social.
cidadania_etica
pensamento_critico
historico
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