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História2ª sérieBNCC EM13CHS603Fácil⏱ medio

Em uma das edições do “Grito da Terra Brasil”, representantes de trabalhadores rurais e de movimentos do campo…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CHS603

Analisar a formação de diferentes países, povos e nações e de suas experiências políticas e de exercício da cidadania, aplicando conceitos políticos básicos (Estado, poder, formas, sistemas e regimes de governo, soberania etc.).

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Em uma das edições do “Grito da Terra Brasil”, representantes de trabalhadores rurais e de movimentos do campo levaram pautas como crédito, reforma agrária, direitos trabalhistas e políticas de apoio à agricultura familiar para negociação com autoridades. Na imagem, observa-se uma sessão especial no plenário do Senado Federal, com parlamentares e lideranças desses movimentos ocupando a mesa e as cadeiras do espaço legislativo. Esse tipo de ato público, que combina mobilização social e interlocução direta com instituições do Estado, ganhou maior visibilidade nas décadas seguintes ao fim do regime militar. Ao acessar o Congresso, os movimentos procuram transformar demandas coletivas em propostas debatidas e registradas nos ritos formais da política, pressionando por decisões e pela fiscalização de políticas públicas. Analise o texto-base e a imagem para identificar o processo histórico da redemocratização brasileira evidenciado pela presença de lideranças de movimentos sociais no Senado.

  1. A) retorno do corporativismo estatal, com sindicatos submetidos ao controle direto do governo.
  2. B) ampliação de canais institucionais de participação e pressão social sobre o Estado.
  3. C) restabelecimento do bipartidarismo, com restrição formal à diversidade de atores na vida pública.
  4. D) endurecimento autoritário, com supressão do debate público e fechamento de espaços legislativos.
  5. E) predomínio do coronelismo, com decisões políticas definidas apenas por chefes locais do interior.

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. Identifique o eixo da questão. O texto descreve movimentos do campo (trabalhadores rurais, agricultura familiar, reforma agrária) levando demandas ao Congresso, e a imagem mostra lideranças desses movimentos ocupando espaço do plenário do Senado Federal. O enunciado também afirma que esse tipo de ato ganhou visibilidade nas décadas seguintes ao fim do regime militar.
  2. Relacione o contexto ao processo histórico. Com o fim da ditadura militar (1964-1985) e a redemocratização, a sociedade civil recuperou o direito de se organizar, protestar e dialogar com o Estado. A Constituição de 1988 reforçou esses canais, como audiências públicas, participação de entidades em debates legislativos e pressão organizada sobre o Congresso.
  3. Analise a alternativa correta. A letra B afirma que houve ampliação de canais institucionais de participação e pressão social sobre o Estado. Isso corresponde ao que o texto descreve: movimentos transformando demandas coletivas em propostas debatidas nos ritos formais da política e fiscalizando políticas públicas.
  4. Descarte as demais. A alternativa A é errada porque o corporativismo com sindicatos controlados pelo governo é característico de períodos autoritários, e o texto mostra movimentos autônomos. A alternativa C é errada porque o bipartidarismo foi imposto pelo regime militar e não restringe a participação de atores sociais como descrito no texto. A alternativa D é errada porque o endurecimento autoritário é o oposto do cenário mostrado, em que o Legislativo está aberto a representantes sociais. A alternativa E é errada porque o coronelismo é um fenômeno da Primeira República ligado ao poder local e não explica a atuação de movimentos nacionais no Senado.

💡 Dica: Analise o texto e a imagem para identificar o processo histórico descrito.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno associa a presença de sindicatos e movimentos a um modelo corporativista, sem perceber que o corporativismo estatal implica controle do governo sobre essas entidades, o que contraria a autonomia mostrada no texto.

Por que engana: Confundir o processo de redemocratização com o autoritarismo ou o corporativismo estatal.

B Correta

Correta: texto e imagem mostram movimentos do campo atuando no Legislativo, típico da cidadania ampliada e da participação política no pós-1988.

C Erradaerro: Conceitual

O aluno confunde a redemocratização com a restauração de práticas do regime militar, supondo que o bipartidarismo foi um marco de organização política pós-1985.

D Erradaerro: Interpretação

O aluno lê a presença de lideranças no Senado como sinal de tensão ou repressão e interpreta a mobilização como sintoma de autoritarismo, quando o texto descreve justamente a abertura do espaço legislativo.

E Erradaerro: Senso comum

O aluno aplica ao contexto atual um conceito da Primeira República, supondo que decisões políticas ainda são controladas por chefes locais e ignorando a atuação nacional dos movimentos descrita no texto.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Bloom Analisar
Leitura medio
Discriminação alto
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 consolidacao
🎯 Conceito central

redemocratização e movimentos sociais

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

regime militar brasileiro · movimentos sociais no Brasil

📚 Reveja

Estude o processo de redemocratização e a participação dos movimentos sociais no Brasil.

⚠️ Erro mais comum

Confundir o processo de redemocratização com o autoritarismo ou o corporativismo estatal.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

historico

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