Em uma das edições do “Grito da Terra Brasil”, representantes de trabalhadores rurais e de movimentos do campo…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar a formação de diferentes países, povos e nações e de suas experiências políticas e de exercício da cidadania, aplicando conceitos políticos básicos (Estado, poder, formas, sistemas e regimes de governo, soberania etc.).
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em uma das edições do “Grito da Terra Brasil”, representantes de trabalhadores rurais e de movimentos do campo levaram pautas como crédito, reforma agrária, direitos trabalhistas e políticas de apoio à agricultura familiar para negociação com autoridades. Na imagem, observa-se uma sessão especial no plenário do Senado Federal, com parlamentares e lideranças desses movimentos ocupando a mesa e as cadeiras do espaço legislativo. Esse tipo de ato público, que combina mobilização social e interlocução direta com instituições do Estado, ganhou maior visibilidade nas décadas seguintes ao fim do regime militar. Ao acessar o Congresso, os movimentos procuram transformar demandas coletivas em propostas debatidas e registradas nos ritos formais da política, pressionando por decisões e pela fiscalização de políticas públicas. Analise o texto-base e a imagem para identificar o processo histórico da redemocratização brasileira evidenciado pela presença de lideranças de movimentos sociais no Senado.
- A) retorno do corporativismo estatal, com sindicatos submetidos ao controle direto do governo.
- B) ampliação de canais institucionais de participação e pressão social sobre o Estado.
- C) restabelecimento do bipartidarismo, com restrição formal à diversidade de atores na vida pública.
- D) endurecimento autoritário, com supressão do debate público e fechamento de espaços legislativos.
- E) predomínio do coronelismo, com decisões políticas definidas apenas por chefes locais do interior.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- Identifique o eixo da questão. O texto descreve movimentos do campo (trabalhadores rurais, agricultura familiar, reforma agrária) levando demandas ao Congresso, e a imagem mostra lideranças desses movimentos ocupando espaço do plenário do Senado Federal. O enunciado também afirma que esse tipo de ato ganhou visibilidade nas décadas seguintes ao fim do regime militar.
- Relacione o contexto ao processo histórico. Com o fim da ditadura militar (1964-1985) e a redemocratização, a sociedade civil recuperou o direito de se organizar, protestar e dialogar com o Estado. A Constituição de 1988 reforçou esses canais, como audiências públicas, participação de entidades em debates legislativos e pressão organizada sobre o Congresso.
- Analise a alternativa correta. A letra B afirma que houve ampliação de canais institucionais de participação e pressão social sobre o Estado. Isso corresponde ao que o texto descreve: movimentos transformando demandas coletivas em propostas debatidas nos ritos formais da política e fiscalizando políticas públicas.
- Descarte as demais. A alternativa A é errada porque o corporativismo com sindicatos controlados pelo governo é característico de períodos autoritários, e o texto mostra movimentos autônomos. A alternativa C é errada porque o bipartidarismo foi imposto pelo regime militar e não restringe a participação de atores sociais como descrito no texto. A alternativa D é errada porque o endurecimento autoritário é o oposto do cenário mostrado, em que o Legislativo está aberto a representantes sociais. A alternativa E é errada porque o coronelismo é um fenômeno da Primeira República ligado ao poder local e não explica a atuação de movimentos nacionais no Senado.
💡 Dica: Analise o texto e a imagem para identificar o processo histórico descrito.
Alternativa por alternativa
O aluno associa a presença de sindicatos e movimentos a um modelo corporativista, sem perceber que o corporativismo estatal implica controle do governo sobre essas entidades, o que contraria a autonomia mostrada no texto.
Por que engana: Confundir o processo de redemocratização com o autoritarismo ou o corporativismo estatal.
Correta: texto e imagem mostram movimentos do campo atuando no Legislativo, típico da cidadania ampliada e da participação política no pós-1988.
O aluno confunde a redemocratização com a restauração de práticas do regime militar, supondo que o bipartidarismo foi um marco de organização política pós-1985.
O aluno lê a presença de lideranças no Senado como sinal de tensão ou repressão e interpreta a mobilização como sintoma de autoritarismo, quando o texto descreve justamente a abertura do espaço legislativo.
O aluno aplica ao contexto atual um conceito da Primeira República, supondo que decisões políticas ainda são controladas por chefes locais e ignorando a atuação nacional dos movimentos descrita no texto.
Raio-X da questão
redemocratização e movimentos sociais
diagnostico
regime militar brasileiro · movimentos sociais no Brasil
Estude o processo de redemocratização e a participação dos movimentos sociais no Brasil.
Confundir o processo de redemocratização com o autoritarismo ou o corporativismo estatal.
cidadania_etica
pensamento_critico
historico
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