Em um hospital público, uma equipe avalia o uso de bacteriófagos contra uma bactéria multirresistente. No…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar as diversas formas de manifestação da vida em seus diferentes níveis de organização, bem como as condições ambientais favoráveis e os fatores limitantes a elas, com ou sem o uso de dispositivos e aplicativos digitais (como softwares de simulação e de realidade virtual, entre outros).
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em um hospital público, uma equipe avalia o uso de bacteriófagos contra uma bactéria multirresistente. No ciclo lítico, o fago adere à superfície bacteriana, injeta seu material genético e utiliza a célula hospedeira para produzir proteínas e montar novas partículas virais. Ao final, a bactéria se rompe, liberando os fagos formados. Para o tratamento, considera-se combinar o fago com um antibiótico bacteriostático que inibe os ribossomos bacterianos, estruturas responsáveis pela síntese de proteínas. Considerando as etapas do ciclo lítico descritas no texto-base, qual é o efeito mais provável da combinação entre o bacteriófago e o antibiótico bacteriostático?
- A) Aumentar a montagem de partículas virais ao redirecionar os recursos celulares para o bacteriófago.
- B) Reduzir a formação de novas partículas virais ao limitar a síntese de proteínas usadas na montagem do fago.
- C) Impedir a injeção do material genético viral e interromper a transferência para a célula.
- D) Impedir a adesão do bacteriófago à bactéria e interromper o início do ciclo lítico.
- E) Acelerar o rompimento da célula bacteriana e aumentar a liberação de novas partículas virais.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- Identifique as etapas do ciclo lítico descritas no texto: adesão do fago à superfície bacteriana, injeção do material genético, uso da célula hospedeira para produzir proteínas e montar novas partículas virais, e, por fim, rompimento da bactéria com liberação dos fagos.
- Observe que a produção de proteínas, na etapa de montagem, depende dos ribossomos bacterianos, que o texto apresenta como estruturas responsáveis pela síntese de proteínas.
- Analise o antibiótico. Ele é bacteriostático, ou seja, inibe os ribossomos bacterianos. Assim, a síntese das proteínas usadas na montagem dos novos vírus fica limitada.
- Conclua que a consequência mais provável é a redução na formação de novas partículas virais, pois menos proteínas estão disponíveis para montar os fagos. A alternativa B está correta.
- Verifique as demais alternativas. A está errada, pois o antibiótico reduz, e não aumenta, a síntese de proteínas, logo não favorece a montagem viral. C está errada, porque a injeção do material genético ocorre antes e não depende dos ribossomos. D está errada, porque a adesão à superfície bacteriana é um evento de contato físico que não é inibido por um antibiótico que age nos ribossomos. E está errada, pois nada no texto indica que o antibiótico acelere o rompimento celular; ao contrário, ele limita a produção viral.
💡 Dica: Analise o efeito do antibiótico na síntese proteica bacteriana e seu impacto no ciclo lítico do fago.
Alternativa por alternativa
O aluno supõe que a bactéria, ao ser mantida viva pelo antibiótico, dedicaria mais recursos ao fago, ignorando que o bacteriostático bloqueia os ribossomos e a síntese proteica.
Por que engana: Confundir o efeito do antibiótico bacteriostático com bactericida, ou não relacionar a síntese proteica com a produção viral.
Os ribossomos bacterianos são necessários para produzir as proteínas virais e bacterianas utilizadas durante a montagem de novos fagos. Como o antibiótico bacteriostático inibe esses ribossomos, a síntese proteica diminui e a formação de novas partículas virais tende a ser reduzida. O texto não indica que o antibiótico impeça diretamente a adsorção, a injeção do material genético ou o rompimento da célula.
O aluno acredita que o antibiótico age sobre a entrada do material genético viral, confundindo a injeção com a síntese de proteínas nos ribossomos.
O aluno imagina que qualquer antibiótico impede a adesão do vírus à superfície bacteriana, desconsiderando que o fármaco atua na síntese proteica e não no reconhecimento celular.
O aluno entende que, como o fago destrói a bactéria, qualquer interferência no ciclo aceleraria o rompimento, sem perceber que o antibiótico apenas limita a produção de proteínas virais.
Raio-X da questão
ciclo lítico bacteriófagos síntese proteica
avaliacao
ciclo lítico bacteriófagos · síntese proteica ribossomos
Estude o ciclo lítico dos bacteriófagos e a função dos ribossomos na síntese proteica bacteriana.
Confundir o efeito do antibiótico bacteriostático com bactericida, ou não relacionar a síntese proteica com a produção viral.
pensamento_critico
cientifico
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