Em uma estufa escolar, a direção propôs reduzir o tempo de iluminação artificial à noite para economizar…

Questão

Em uma estufa escolar, a direção propôs reduzir o tempo de iluminação artificial à noite para economizar energia. Um estudante argumentou que isso não afetaria tanto a produção de biomassa, pois “a planta também forma açúcar no escuro”. Para discutir a ideia, a turma analisou um esquema histórico de Arnon (1954), no qual cloroplastos isolados, mantidos no escuro, recebem CO2 e também recebem ATP e NADPH + H+. No diagrama, observa-se a saída de ADP + Pi e de um carreador após a reação, além da indicação de açúcar produzido (CH2O). A professora destacou que o esquema representa uma etapa da fotossíntese que não exige luz diretamente, mas depende de substâncias energéticas fornecidas ao cloroplasto. Com base no texto e no diagrama, identifique a interpretação que explica por que a formação de açúcar no escuro não torna a luz dispensável para a fotossíntese na planta inteira.

1. A) Relaciona-se à transferência dessa etapa para as mitocôndrias, onde o CO2 é incorporado ao açúcar pela respiração celular.
2. B) Relaciona-se ao uso de O2 como fonte de carbono quando falta luz, mantendo a produção de açúcar sem entrada de CO2.
3. C) Relaciona-se à produção prévia de ATP e NADPH na fase luminosa, consumidos na redução do CO2 para formar açúcar.
4. D) Relaciona-se à ação direta da clorofila no escuro, que fixa CO2 e forma açúcar sem uso de moléculas energéticas.
5. E) Relaciona-se à liberação de ATP e NADPH durante a redução do CO2, que passa a sustentar a fase luminosa em seguida.

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

1. Identifique o que o esquema de Arnon representa. Ele mostra cloroplastos isolados mantidos no escuro que recebem CO2, ATP e NADPH + H+ e, como resultado, produzem açúcar (CH2O), com saída de ADP + Pi e do carreador (NADP+). Essa é a fase independente de luz, o ciclo de Calvin, que reduz o CO2 usando energia química.
2. Observe o ponto central. A formação de açúcar no escuro só ocorre porque o ATP e o NADPH já foram produzidos antes. Essas moléculas energéticas são geradas na fase luminosa, que depende diretamente da luz para excitar a clorofila e promover a fotólise da água.
3. Conclua por que a luz não é dispensável na planta inteira. Sem luz, a fase luminosa não repõe ATP e NADPH, e o ciclo de Calvin para após esgotar esses estoques. Assim, a alternativa C é a correta, pois explica que a produção prévia de ATP e NADPH na fase luminosa é consumida na redução do CO2.
4. Analise as alternativas erradas. A: a etapa ocorre no estroma do cloroplasto e não nas mitocôndrias, e a respiração não incorpora CO2 ao açúcar. B: o O2 não é fonte de carbono para a fotossíntese, e o CO2 continua sendo necessário. D: a clorofila não fixa CO2 no escuro, pois sua função depende da luz. E: o ATP e o NADPH são consumidos, não liberados, na redução do CO2, e a fase luminosa não é sustentada por essa etapa.

💡 Dica: Analise a relação entre as fases da fotossíntese e o uso de ATP e NADPH.

Alternativa por alternativa

Raio-X da questão

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